柳河县长青小学 马凤君学者如禾如稻，不学者如蒿如草。勤动笔墨勤看书，知识就会像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。在读书中走近名家，提升教育理念，学会宽容、平等与...(展开)

教学设计《走近老师》教学设计南京市第三十九中学 康雯天一、教育价值1、自我成长价值：体会教师职业的特殊性，理解教师的职业，认识到教师也是普通人。2、我...(展开)