一、导入１.请同学们仔细回忆一下，第二单元我们一共学习了哪几篇课文呢？预设：这一单元我们学习了两首古诗和3篇课文分别是《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》、和《世界地...(展开)

一、活动目标1．知道土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。2．能在教师的指导下对土壤表面和土壤里生活的动植物进行细致、全面、有顺序的观察和记录。...(展开)

《我们眼中的缤纷世界》是指导学生通过观察身边的事物,将最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来,习作完成后进行交流,并分享观察的感受或心得,体会“细心观察周...(展开)

《胜似亲人》习作指导           &nbs...(展开)

在小学阶段，三年级是学习作文的起点，它既是低年级看图说话的延续，又是高年级作文的准备。这是一个重点，也是一个难点，因此，我在作文教学中作了以下几方面的常试，学生...(展开)

一、活动目标1．知道物品是由一种或多种材料制成的，不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途。2．在教师指导下，能用多种感官观察椅子各部分的组成材料及其...(展开)