教育评论教师成长;专业发展;阅读思考 语文教师应在研究中实现专业成长中小学语文是基础教育阶段中一门非常重要的学科。它具有基础性、工具性、人文性、思想性、开放性、多样性、实践性、应用性、探究性、创造性、时代性、超前性等特征,承载着...(展开)