教育评论奖励机制 农村教师用“小猪做奖品”,热追捧...近日,昭通彝良一名老师结合农村实际需求,给20名优秀学生每人奖励一头小猪,此事在网上受到热议,并登上热搜。(1月9日 澎湃新闻)“小猪做奖品”,符合当地乡村振兴...(展开)
教育评论教学实际 教师要恰到好处地使用“笨功夫”教育是慢的艺术,在教育教学过程中,很多工作需要教师下“笨功夫”,比如备课、磨课、自我研修、教科研、学生管理等。在遵循基本教育规律及科学方法的前提下,只要肯下“笨...(展开)
教育评论教学成果 奖励“教学成果”要重点考查实际效...日前,浙江省政府办公厅印发《浙江省教学成果奖励办法》,设基础教育、职业教育、高等教育三类,各级各类学校、教学研究机构、学术团体和其他社会组织、教师及其他个人,持...(展开)