教育评论县城教师 职称评审也要关注县城教师的困境很多县城的中小学教师直至退休也没评上高级职称,带着遗憾离开了站了40来年的讲台。他们那么热爱工作和学生,把青春和汗水都献给了教育事业,如今却灰头土脸地走下了讲台...(展开)
教育评论职称晋升 探索教师职称评定“双轨制”,激发...教师职称评定关系到教师的经济待遇和职业地位。虽然各地近年来出台了不少职称评定改革政策,但教师职称评定“僧多粥少”的问题仍然难以彻底解决,一些教师对职称评定的热情...(展开)