近年来，不少学校打破“40分钟（45分钟）一堂课”的惯例，“试水”长短课、大小课的课型实践。其中，短课时多用于微班会、书法、英语等需要高频“输入”的课程，长课时...(展开)

互联网时代，PPT已成为教育教学的重要工具之一。很多老师习惯用PPT授课，学生也乐于接受这种图文并茂的教学形式。但是，课堂教学使用PPT一定好吗？今年两会期间，...(展开)