读书技巧get！
——爬树鱼
书中有没有黄金屋和千钟粟或许值得探讨，但书中有研究生需要的知识是毫无疑问的。不过，所谓“把图书馆读一遍”用作励志故事可以，真的读起来实在浪费时间。拿到一个课题当然要读书，不过，咋读？
首先，要书单。
A.跟谁要？一般来讲，书单提供者应当符合以下特征：1.是你导师。这个不用解释。2.如果你导师对此方向不感兴趣，那么，可选择具有如下特征的且对此方向有研究的老师：科研较为勤奋（可参见CNKI近年来发表）、讲课也比较认真好懂（你能听懂他讲课，就代表他看的书你也不会太反感）。别害羞，直接趁着课间去找这位老师就行，一般老师都不会拒绝帮这么个小忙。
B.要啥样的书单？别上来就要此领域最新研究成果，尤其是当你对此学科一无所知的情况下（比如法律硕士（非法学）想要学习国际经济法）。标配应该是：一本写的好的教材+若干本著作。教材可以比较快地帮你建立知识体系，尤其是在概念的澄清上功不可没。否则，闹出来“读了N多著作还不明白究竟是‘胡伯’三原则，还是‘胡伯三’原则”这样的笑话可就事倍功半了。当然，如果是本科认真学过此学科的，教材可跳过。至于著作，哪怕是国际法这样严重依赖英文的学科，也请至少要一本中文著作，别一上来就挑战高难度！
其次，开始读。教材怎么读就不说了，上过大学的都会。此处只讲怎么读学术著作。
A.批判地读。跟教材不同，学术著作全都是有倾向性的。教材以四平八稳为主流，主要目标是跟你教材清楚概念背景特征发展……少数作者虽然有着自己的观点，但也至少会说明不同观点是什么。但是，学术著作，通常都会有自己的观点和倾向性，尤其是在作者博士论文基础之上扩展成的著作。因此，读的时候，时刻心里有杆秤：作者的观点究竟是啥，他使用了哪些材料论证这一观点。如果你不赞成这一观点，你认为作者的观点偏颇在哪——即，读书一定要带脑子，别以为作者说的都是真理哦。
B.做笔记，做笔记！我读书的时候，期末考试之前可以看着教材的目录说出来每一章节都写了什么；但是看学术著作，很少能够达成这一目标。为啥？教材是一堆细碎的知识点，章节之间逻辑关联不强；而学术著作很可能是一本书一个观点，章节间逻辑联系特别强。整不清逻辑，只会淹没在知识的汪洋大海里。因此，一定要读一读听一听，做笔记，厘清作者观点，然后再往下读。我能不能说，某老师的三十万字巨著，我足足做了13页笔记才算整明白他想说个啥……
第三，反思。读书本身不是目标，学习才是目标。一本书读完后，一定要合上书想想，我从中学到了什么；两本题材类似的书读完后，一定要来个对比：同样的题材，作者的写法有什么差异？观点是否存在区别？为什么？举个例子，读完亚里士多德的《政治学》、再读完马基雅维利的《君主论》，你一定会思考一个问题：为什么亚里士多德认为对外战争是不正义的、但马基雅维利却着力鼓吹君主发动战争的必要性？两本书均为现实主义的经典著作，为什么“现实”的程度有这么大的区别？这东西当然没有标准答案，就算你去问你导师也是拿不到标准答案的。一定要自己想！一旦想明白了，恭喜你，一篇一万字的小论文就有题目啦！
绘图：爬树鱼
