学霸们的五大法宝
工欲善其事必先利其器，在学生学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件！
下面小乐为大家整理了考入清华、北大五百名学霸学习方法，一定要认真看完，只要掌握这套学习方法，孩子的成绩会有很大的提升。
考入清华、北大五百名学霸的学习方法，基本都具备以下五大法宝：
一个错题本
一个好题本
新课之前先预习
先复习后做作业
做作业要计时（限时训练）
学习能力决定学习成绩
之前我们说过：
➡ 学霸=半毛智商+3毛学习态度+3毛学习方法+2毛努力+1毛半心理素质
➡ 好的学习方法+良好的学习态度才是决定我们学习成绩最至关重要的因素！
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。所以，我们要向清华、北大学霸们学习的就是学习能力的养成！
学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
1.计划管理；2.预习管理；
3.听课管理；4.复习管理；
7.难题管理；8.考试管理。
掌握好八个环节，碾压学霸
一、计划管理——有规律
1、长计划，短安排。
在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
2、挤时间，讲效率。
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。
二、预习管理——争主动
1、读：
每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
2、写：
预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。——读写同步走。
3、练：
预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。
三、听课管理――重效益
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。
听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。
四、复习管理――讲方法
有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
1、想：
即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。
2、查：
回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。
3、看：
即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。
4、写：
随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号。
5、说：
就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。
五、作业管理―要自律
1、不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做
3、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
练后反思的习惯,从五个层次反思
一是怎样做出来的?(解题方法)
二是为什么这样做?(解题原理)
三是为什么想到这种方法?(解题思路)
四是有无其它方法(解题途径)
五是哪种方法更好?(求异思维)
六是能否变通一下而变成另一习题(思维发散)
总结与反思,进步的利器!
6、独立作业忌抄袭。
六、错题管理――常反思
有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
七、难题管理——会溯源
一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；
二是复原自己考试时的思维路径查“堵”点、“歧”点；
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
八、考试管理――抓重点
用一张丢分统计表管理。
按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
最后
没有人从一开始就是“学霸”，如果想要成为学霸，要记住：最笨的努力，就是没有效率的勤奋，你的目标应该是找对方法，富有成效。
