随着各省区在高校招生时的“二本”、“三本”的合并，在此说“如何使用二本院校的大学本科毕业生”就显得有些混乱。确切的说，应该是“如何使用省级重点大学以下院校的本科大学毕业生”的问题，如此说法还较为准确。
省级重点大学以下院校，多是“二本”、“三本”的合并前的“二本和三本高校”。这些高校的大学毕业生存在着以下问题：①与省级重点以上大学（含省级重点大学）的大学毕业生相比，他们的素质或基础较差，这一点决定了他们不适合从事“设计或研发”；②与职业技术学院的大专毕业生相比，他们缺乏动手能力的培养，即便他们比大专生拥有较多的“理论知识”，但是不出3年他们或许会全部忘记；况且，这些高校的学习风气也是的我们怀疑他们所学的“理论知识”到底比大专生多不多的原因所在？
所以说上述大学毕业生的两大缺陷，决定了他们的就业难或企事业单位对他们工作岗位的难以确定。
作为中央直属企业的我们，前些年我们是拒绝招聘这些大学毕业生的。近些年来，出于“央企要主动承担社会责任”的考虑，我们自2015年开始招聘这类大学毕业生。
大学毕业生到公司报道之前或公司招聘之时，我们就明确了未来他们的岗位性质与大专毕业生一样，即“最基层技术人员”，待遇为大专毕业生的待遇；基层最低工作年限为5年；5年之后根据对大学理论知识的“记忆”程度，由“总工办”考核之后决定是否调入科室工作。这一决定意在逼迫他们在生产中去进行“动手能力”的培养，补充当今社会大专毕业生的匮乏。
