冒号是句内点号的一种。通常表示提示语后的停顿，或表示提示下文或总括上文。形式是“：” 。
1.用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
期考考试得了第一名，她高兴地对我说：“ 咱们去好好庆祝一下吧！”
2.用于总结性语境，表示总结上文
芽儿发了，草儿绿了，天气暖了：春天来了。
张静去了北京，李娜去了上海，我去了广州：我们都在外漂泊。
3.用在需要说明的词语之后，表示注释和说明
知觉：一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。
4.用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后
尊敬的李老师：……
各位同仁：……
5. 一个句子内部一般不应套用冒号
在列举式或条文式表述中，如不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各个层次。
破折号
标号的一种，表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。形式是“——”。
1. 表示解释说明、补充说明
一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
我一直坚持跑步，想借此带动更多的人坚持运动——无论身体有多累。
2..标示话题突然转变
“这臭豆腐好香呀，——老纪家那闺女真的考上清华了？”兔儿爷低声问道。
3.表示总结上文或提示下文
温柔、体贴、贤惠、大方、善良——这一切都难得地集中在这位女性的身上。
奶奶开始娓娓道来——
1988年的那个冬天，那一天很冷……
4.表示声音延长或在象声词后
“嘎，嘎，嘎——”一枚石子引发的躁动。
5.表示插入
这简直就是——说得不客气点——寡廉鲜耻的勾当！
6.表示话语的中断或间隔
“妈妈，小虎他欺——”豆丁话没说完就大哭起来。
“母亲，您不知道我有多爱您。——还有你，我的孩子！”
7.引出对话
——你长大后想像宇航员一样遨游太空吗？
——当然想了！
8.表示事项列举分承
9.用于副标题之前
人际传播的媒介化研究
——基于一个新类型框架的探索
10.用于引文、注文后，标示作者、出处或注释者
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹
两者的分别
1.二者表示的总说和分说的关系不同。若分说部分是对总说的分项说明或列举时，则用冒号；若分说部分是对总说的解释，则应用破折号。
2.凡是用破折号表示注释的，可以把注释部分删去，句子的内容和形式仍是完整的；而用冒号表示总说和分说的句子则不能把冒号后的内容删去。
3.从语气方面看，用冒号表示总说与分说时，中间的停顿稍长些；用破折号表示注释时，则没有停顿时间或停顿相当短促。
4.运用冒号与破折号，还要看句子的总说与分说关系，若分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号。
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