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作文指导:写人物要抓住特点

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作文指导:写人物要抓住特点

一、写什么?

首先是外貌,其次是性格。抓住标志性的特征写出个性差异,赋予人物以相应的区别于他人的符号。

二、怎么写?

第一、学会观察。观察什么呢?容貌、体型、衣着、神情、姿态、语言等等。要挖掘出特定人物的区别于他人的特殊之处。

举例:(爱因斯坦)蓄着一小撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长者一头蓬乱的头发如一片原始森林灌木丛生,又如一块石头投入池塘溅起水花四处绽开。头发下额头特别宽阔如一马平川,而皱纹如平原上的河流,纵横驰骋。

第二、只点睛,不画龙。人物描写不需要从头到脚全面描述,而是抓住描写对象与众不同的特点,写活人物。尤其是对眼睛的描写更是重中之重。例如曹雪芹对林黛玉的描写:“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目”,以此表现她的多愁善感,悲剧命运;用“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”来表现王熙凤强势以及笑里藏刀的阴险性格。

第三、生动描画。要想把人写活,还要在语言上下功夫。一是锤炼语言,选用准确、生动、形象、传神的词语。二是善用修辞:比喻、拟人、夸张、排比等。

举例:(鲁迅)短发竖上,目光犀利,眉头紧锁,面堂消瘦,一撇人字胡。他或沉思或眺望,没有笑容,凝重而严峻。

又例:(张飞)身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

第四、精选事例。写人不能空发议论,那样不能让人信服。只有让人物“活”在事件中,通过对其语言、动作、神态、心理的描写,才能真正刻画出鲜活的人物。比如鲁迅写藤野先生,海伦凯勒写莎莉文。事例选好后,还要善于安排详略。

第五、妙用方法。为了让人物更鲜明,个性更突出。我们还要考虑采用一些写作技巧。比如欲扬先抑。鲁迅写范爱农就采用了这一方法。比如侧面烘托,《口技》中对口技表演者技艺高超的描写,也得益于这一方法的使用。还可以使用对比映衬的手法,比如鲁迅在《琐记》中对衍太太心术不正、自私阴暗的丑陋形象的刻画就用沈四太太、“我”的妈妈进行对比。

微写作:人物描画

模特:蒋鑫(绰号:开心果等)为了配合同学微写作,甘当模特,典型的为班“献身”!

  他有一个硕大的身体,从头到脚一个“肥”字就可以全部概括。他的脸就像一个饱实的汤圆,只要微微一笑,那双眼睛便可凭空消失。他两腮突出,两个酒窝早已被那一堆堆的肥肉填上了。他的脖子,就像一个大号的PVC水管,却是实心的。脖子上那一环接一环的肉,走起路来还会一抖一抖。他有一个大大的啤酒肚,为了美观,他只好用那宽松的卫衣掩饰。他的双腿从上到下,由很肥到非常肥,一双手手心手背都是肉。瞧,他跑过来了,全身的肉也随之摆动起来。

  这就是“蒋肥”,一个集“肥”于身的男孩。

(作者:徐文俊)

    他有着一张圆圆的娃娃脸,憨憨的、胖胖的,眉毛上挑,显出他的机智调皮。一双小小的眼睛透出几分精明,笑起来眯成了一条缝,他的鼻梁又扁又平,一张嘴巴总是不停歇,两腮凸出,红得像个大苹果。圆滚滚的身材像一个胖球,挺着一个啤酒肚,走起路来全身的肉一抖一抖的,引得许多人戏称他为“蒋胖子”。

    虽说他身材偏胖,但他一直坚持锻炼。他乐观向上,总能给身边的人带来正能量。有时候他一本正经不苟言笑,有时候他又调皮、好动、爱说。他喜欢管事,经常为了一点小事情和同学争得面红耳赤;他同时也喜欢配合老师,反应迅速,思路清晰;他还喜欢乐观地面对难题,不论事情好与坏,他都能以积极的心情去面对。

    他就是我们班的开心果——“蒋鑫”。

   (作者:王怡诺)

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