不止一个家长问过我：低年级，尤其是一年级小学生，在学习中，什么才是最重要的？
有位家长，尤其焦虑，他反映：孩子刚上一年级，前半期还可以，这几天越来越不行了，每天作业写到晚上11点也写不完，平时五点半放学，孩子在学校写了一部分，回到家就饿，吃了饭上厕所，前后浪费一个半小时，写作业特别磨叽，一半会一半不会，做错了又要讲，可以说在学校学了一半，在家学了一半，他上课不好好听老师讲，作业回来应付，说了好多遍，也不见效果，怎么办啊，请老师指点！
有这样18个学习细节，家长是最容易忽视的。
第1个：会整理自己的学习用具。
许多一年级小学生，管理不了自己的学习用具，听不懂老师的要求，比如，作业本和练习本，他分不清。比如，从书包里找不到要用的学习用具。
第2个：会保管自己的学习用品，不丢失。
一年级小同学，没有保管的意识，特别容易丢失。这一点，要注重训练，对于自己的东西，首先要保管好，不能今天把铅笔弄丢了，明天又把橡皮弄丢了，影响到学习。
第3个：有时间概念，懂得不迟到。
时间概念，一定要让小孩子建立，不能让他啥事都拖拉。
第4个：早上起床不用家长一直喊，自己的事情自己做。
优秀的一年级小学生，起床会自己起，衣服会自己穿，事情会自己做，而不是起个床一直让家长催促，多次叫才起床。
第5个：懂得倾听老师的话。
一个好学生，是善于倾听的，如果他总是注意力不集中，老是东张西望，有了这种坏习惯以后，那就搞不好学习了。
第6个：不爱追问，老师说的，马上执行。
班级里，总是有一些同学，老爱追问。比如，老师这里刚刚把作业布置了，他不停追问，问老师布置了第几页的第几题，这类小学生，就是行动力差的同学。
第7个：写字时一笔一划，工工整整。
良好的书写习惯，是十分重要的，这个就要从一年级起，开始培养。而且呢，在写字的时候，也要认真细心，不能马虎慌张。
第8个：做数学题时，懂得画线要用直尺。
这个细节，不容忽视。画线，就能看出来小孩子是否用心做事了，有的孩子，随手一划，有的孩子呢，比较严谨，用直尺对齐了画线，这种好习惯，会陪伴他一生。
第9个：写练习册时，先自己读题。
自己读题这种好习惯，一旦养成，受益终生。因为，这样的话，他就不再依赖大人了，而是自己解决。
第10个：遇到不认识的字时，家长提醒一次，下次就记住了，不再问了。
有些小学生，遇到难认的字，他总是依赖于家长，提醒他一次，他记不住，下次还问，这充分说明，这孩子没有用心，没有认真去记忆。
第11个：不会答的题，懂得请教别人。
遇到难题，要学会请教，这个细节也很重要。如果逃避，或者借口要上厕所，要吃要喝，那就说明孩子没有解决难题的勇气。
第12个：写完作业，会自己检查一遍，看看有没有遗漏。
检查，也是一个好习惯，有些孩子，慌慌张张，马马虎虎，特别容易遗漏，这个坏习惯可不能有哦。
第13个：学习时，不磨蹭，不会要求吃喝，也尽量不上厕所，作业写完后再做这些。
学习的时间，就应该完全用于学习，千万不能一会干这一会干那，让注意力一再分散。
第14个：会倾听，有专注力。
好学生，会把耳朵竖起来，仔细去听，他的专注力，也高于同龄人。
第15个：回到家里，首先完成学习任务。
看一个孩子是否爱学习，是否能学好习，就看他回到家，首先在干啥，如果先完成学习任务，这孩子的学习，肯定差不了。
第16个：不会干的家务，要学习去做，不需要家长代劳。
一些简单的家务，比如扫地，比如收拾桌子，得让孩子学着做，家长千万不要越俎代庖哦！
以上16个学习上的细节，家长朋友们，你都关注了么？想要自己的孩子更优秀，就得从小学一年级起，努力培养孩子这些好习惯，这些好品质，当他都具备了，那么，老师和家长，就都轻松了，不用再盯着孩子了，因为，他一切都能自己完成！
