快好知 kuaihz

小学数学典型应用题七(相遇问题)

【含义】

两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。这类应用题叫做相遇问题。

【数量关系】

相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)

总路程=(甲速+乙速)×相遇时间

【解题思路和方法】

简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式,利用线段图分析可以让解题事半功倍。

例1:

欢欢和乐乐在一条马路的两端相向而行,欢欢每分钟行60米,乐乐每分钟行80米,他们同时出发5分钟后相遇。这条马路长()。

解:

根据公式总路程=(甲速+乙速)×相遇时间,可以求出这条马路长(60+80)×5 =700(米)。

例2:

甲乙两车分别以不变的速度从AB两地同时出发,相向而行。到达目的地后立即返回。已知第一次相遇地点距离A地50千米,第二次相遇地点距离B地60千米,AB两地相距 _____ 千米

解:

1、本题考查的是二次相遇问题,灵活的运用画线段图的方法来分析是解决这类问题的关键。

2、画线段图

                         

3、从图中可以看出,第一次相遇时甲行了50千米。甲乙合行了一个全程的路程。

从第一次相遇后到第二次相遇,甲乙合行了两个全程的路程。由于甲乙速度不变,合行两个全程时,甲能行50×2=100(千米)。

4、因此甲一共行了50+100=150(千米),从图中看甲所行路程刚好比AB两地相距路程还多出60千米

所以AB两地相距150-60=90(千米)。

例3:

欢欢和乐乐在相距80米的直跑道上来回跑步,乐乐的速度是每秒3米,欢欢的速度是每秒2米。如果他们同时分别从跑道两端出发,当他们跑了10分钟时,在这段时间里共相遇过 _____ 次。

解:

1、根据题意,第一次相遇时,两人共走了一个全程,但是从第二次开始每相遇一次需要的时间都是第一次相遇时间的两倍。(线段图参考例2。)

2、根据“相遇时间=总路程÷速度和”得到,欢欢和乐乐首次相遇需要80÷(3+2)=16(秒)。

3、因为从第一次相遇结束到第二次相遇,欢欢和乐乐要走两个全程,所以从第二次开始每相遇一次需要的时间是16秒的2倍,也就是32秒,则经过第一次相遇后,剩下的时间是600-16=584(秒),还要相遇584÷32=18.25(次),所以在这段时间里共相遇过18+1=19(次)。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:小学数学典型应用题七  应用题  应用题词条  相遇  相遇词条  典型  典型词条  数学  数学词条  小学  小学词条  
小学

 入 格 ——旁通(续)

(接上)由此而联想到,《德国人影响世界的五十项发明》的文章,为什么德国人会有影响世界的五十项发明呢?原来以为,德国哲学发达(马克思主义哲学都根源于德国古典哲学不...(展开)

小学

 申请生源地助学贷款的流程

对于许多家庭困难的高三毕业生来说,申请生源地助学贷款可以很好的解决燃眉之急,那么大家知道申请生源地助学贷款的流程是什么吗?接下来这篇指南将告诉你答案。操作方法0...(展开)

小学

 最“懒”数学老师:全班56个人,...

最近不少家长跟我反应孩子小学成绩就不好,考试一次比一次差,孩子也很苦恼,自己看在眼里急在心里,大多时候又有心无力,真的是愁死人。认真去记忆每一个知识点,从最基本...(展开)