昨天，在班级里进行了一次期末复习测试。
数学课程已经全部学完，老师想通过这次数学期末测试，掌握一下班级里五十四名同学的学习情况，所以用了一节课四十分钟的时间，只考了这份测试卷的一半。可能是因为题难吧，许多同学，错题很多，有位小同学，答了一半，就扣掉了30分，可以说“惨不忍睹”！
改卷以后，发现，全班同学，有以下几个知识点，没有完全掌握：
第一个知识点：数位。
看第一大题第1小题，这道题，全班错了许多。11左边的1，和右边的1，所表示的意思，是完全不同的。左边的1在十位，表示1个十；右边的1在个位，表示1个一。这一点，是一年级小同学最容易混淆的。
第二个知识点：比较大小。
一年级小学生，虽然已经学习了大于号、小于号，但是呢，在进行排序的时候，依旧会错。像上图第一大题的第3小题，全班错了好多，有些孩子，是排反了，题目要求从大到小排，他是从小到大排。有些孩子，是在排序时，把大于号错写成了小于号。还有的孩子，就如上图，在排序时，有所遗漏。这类题目，也是易错题。
第三个知识点：等式。
如上图第一大题的第6小题，这类题目，相对来说，是很难的。
横行的三个数相加之和，与竖列的三个数相加之和，要都等于16，这道题，是有一定窍门的，那就是先根据第一行所给的“7”和“1”，推算出另一个数为“8”，再依次往下推算。如果没有掌握这个窍门方法，那么就会无从下手的。
第四个知识点：立体图形的补充。
如上图第二大题的第3小题，还需要增添几个小正方体，就可以凑成一个大正方体，做这类题，一年级小学生需要发挥自己的空间想象能力。而对于一些思维力比较弱的同学，在做这类题目时，就会遇到很大的困难。
没别的办法，这类题，可以通过实际上拼摆立方体来训练。
第五个知识点：计算人数。
如上图的第三大题第2小题，小朋友们捉迷藏，共9人，1人捉，其他人藏，有1人被捉住了，那么，还剩下几个人呢？
这类题目，在计算时，最容易产生遗漏。因此，一年级小学生，最好能学会画图的方法，或者用小棒来代替人，画一画，答案就一目了然了，切忌只依靠口算，非常容易算错哦。
第六个知识点：画图形。
如上图的第五大题，这类题目，虽然简单，可是也容易做错。一年级小学生，画图的能力不强，所画的图，也不够标准，需要练习认真的态度，另外，要明白“多”、“少”、“同样多”这三个概念。
总之，这份试卷中，反映出孩子们许多问题，需要在接下来的复习当中，加以改进，这样，才能在真正的期末考试当中，拿到满意的成绩！
