数学在古希腊语中的意思是通过学习获得的知识的意思， 因此早期的数学涵盖的范围比我们今天讲的数学要广得多， 和人类的生活也更接近些。 在古代最重要的知识， 除了对世界的认识和了解 ， 就是人之间的互通和交流了 ， 我们把它称为广义上的通信。数学既是对自然界事实的总结和归纳， 如英国的哲学家培根所说 “一切多依赖于我们把眼睛紧盯在自然界的枣实之上“， 又是抽象思考的结果， 如法国哲学家笛卡尔所说 “我思故我在＂ 。 这两个方法成就了目前绚丽多彩、 魅力非凡的数学， 非常值得欣赏。
从小学开始我们就在接触数学，但直到高三毕业了，我们所接触到的数学知识却还只是最基础的部分，真正说得上难的数学我们还没有接触到。但就是这些基础的数学，也让无数同学感到头痛。小学我们就开始接触数学了，从加减成熟，到几何函数，每一个新的知识点都是一个新的挑战。想要在这些挑战中脱颖而出，我们自身的基础水平就一定要过硬。而学数学还有一个重要的点就是思考问题的能力，当一道数学难题出现在自己面前的时候，头脑中会立刻想出相应的解题方法，第一步该干什么，接下来又要干什么。数学的思维能力对于提升数学而言具有积极的作用，因此，这里也为大家带来了一些小学数学的解题思路，小学数学如何让孩子学会思考问题？这11种解题思路得掌握好！
