近日，郑州市小升初考试华丽落下了帷幕。这场号称文化盛宴的综合素质测评考试可谓万众瞩目。说它万众瞩目，是因为它拥有气势恢宏的数万学子和家长赶考的庞大场面，也因为它激发了学生和家长为此考连续数年昼不能玩、夜不能寐、感天动地、刻苦学习的斗志，更因为它高水准、高素质、令人瞠目结舌、一石激起千层浪的试题！
有一种辣叫BT辣，但凡和BT沾边，那就说明已经出神入化到了极品的地步。
言归正传，上试题。两小时，22页试题，主要内容如下：
好纳闷啊，今天不是来考试的？是来逛河南博物院的？别急，必有“惊喜”！
先考英语题，冲出河南，走向世界，用英语介绍咱的悠久历史文化。
请告诉我这是历史题，还是考古题，还是数学题？
物理题？生物题？逻辑题？小编没文化，有没有人可以赐教？
小编已经晕头转向了，得赶快离开博物院了！临走院长还跟我说：“进门容易，出门难！”弄来个机器人玩儿我？！我告诉你：“我是人，不是机器！我不玩儿了！”
小编连滚带爬逃出博物院，不知是参加了小升初考试、还是外太空的考试……只见考场外人声鼎沸，家长们慷慨激昂的讨论声一浪高过一浪！话不多说，看讨论！
深刻思考，定策略。
教育的本质是什么？教育的本质应该是培养人格健全、知识结构完整、具有旺盛的求知欲、创新能力和探索未知世界能力的人。“德智体全面发展”至今仍觉是真理。
而我们的教育，恰恰过多地追求知识完备，忽略了人格和能力的培养。孩子们每天陷于文山题海之中，德育、体育从何谈起？恐怕连睡觉的时间都不够吧！
单单一个小升初就变着花样折腾孩子和家长，今天披着羊皮去了七只小羊家，明天又穿着外婆的衣服找到了小红帽。教育不是过家家，不是演戏，更不是作秀给谁看！如果这就叫创新，就叫发展，我们也只能呵呵了。
以前的小升初打脸小学义务教育，逼着孩子去上校外培训班。今年的小升初，连校外培训班的脸也一起打：“我让你校外培训，培训几年一道题也别想遇到！”
作为全国知名的教育弱省，应在教育上多下功夫多投入，而不是在某次试题上哗众取宠、标新立异，令学子们的校内、校外苦读都无用武之地。各位家长面对这样一年一张面孔的小升初，应该也不会继续陪玩儿下去了。
转变观念，不把小升初定位为学习目标才是解决疑难杂症只关键。
读书究竟为了什么？周总理在少年时就立下为中华崛起而读书的宏伟志向。而我们却为了小升初而读书，眼界和格局哪里去了？多少孩子为了小升初，晚上十一点前从没睡过觉，双休日从没出去玩过，课余时间也从没有运动锻炼过，有的只是做不完的作业，上不完的“班”，最终得到的却是……
小升初，之前我们视你若珍宝，现在却弃你如敝履。
一次BT试题的破坏力远没想象中那么大，最可贵的是它警示我们：任何时候都不要为了考试而学习，否则，很可能会被它无情地玩儿上一把。
有朋友说，看过今年的小升初试卷，感觉终于可以睡个好觉，踏踏实实规划今后的方向了。
我们要说：这样的心态就对了！
漫漫人生路，无处不“考试”。无论是学习工作，还是生老病死，对于我们都是一次又一次的考验。而学习的目的是为了让人变的更高尚、更有学识、更有眼光、更有价值，不仅自己懂生活、爱生活，也能把美好的生命过程带给社会，带给身边的人。
