部编版综合精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)课后练习
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 我会拼也会写。
yòu huò
ài mù
gào jiè
wū yán
______
______
______
______
dào qiè
bào jǐng
shuāi lǎo
zhàng peng
______
______
______
______
2. 把下列词语补充完整
______不断
______万千
怪石______
______壮阔
______而起
云雾______
3. 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A .呐喊（là） 舞姿（zī） 狭窄（xiá） 挑拨（tiāo） B .躲藏（cáng） 馈赠（guì） 和蔼（ǎi） 干涸（gù） C .过瘾（yǐn） 玷污（diàn） 驯良（xùn） 蓬松（péng）
4. 选择合适的关联词语填空。
不是……而是…… 尽管……还是……
如果……就…… 即使……也……
只有……才…… 只要……就……
①______噪音这位“隐身人”难以对付，人们______想出了许多制服它的办法。
②______装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里______只剩下12分贝了。
③松鼠在树上做窝、生活，______树被风刮得太厉害，______到地上来。
④“夹丝玻璃”______被打碎了，碎片______藕断丝连地粘在一起。
⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它______鱼类，______哺乳动物。
5. 按要求完成句子练习。
1. （1）修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
2. （2）缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
3. （3）把下面句子改写为双重否定句。
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我的时装展只好推迟了。
1. （4）仿写句子。
例：如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风，我将______。
②如果我是______，我将______。
2. （5）根据意思，写出相应的诗句。
秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。
6. 我爱积累。
1. （1）悠悠天宇旷，______。
2. （2）秋风杂秋雨，______。
3. （3）世上无难事，______。
4. （4）宝剑锋从磨砺来，______。
5. （5）明月有情应识我，______。
7. 日积月累。
1. （1）说到读书的重要性，早在汉代，刘向就说过“书犹药也，______。”
2. （2）看到许明远背书的速度极慢，老师就耐心地对他说“读书有三到，______。这样做才能提高背诵速度。”
3. （3）要想提高写作水平，就要多读课外书，正如唐代大诗人杜甫所说 “______，下笔如有神。”
4. （4）远离故乡的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的感情，古代诗人袁枚写到“______，年年相见在他乡。”刘著写到“______，人在天涯鬓已斑。”
5. （5）我们上科学课做实验时，老师总是强调仔细观察的重要性。他常说“欲要看究竟，______。”
6. （6）______，梅花香自苦寒来。
8. 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”。然而，生活中往往有值得铭记的事情，并且正是“这件事、那件事”让我们的生活更美丽。请以《那件事，让我铭记》为题目，写一篇文章。要求真实、生动、具体，字数不限。
9. 请默写诗、文。
1. （1）______，不知云与我俱东。（陈与义）
2. （2）诚者，天之道也；______，______。（《札记》）
3. （3）我是中国人民的儿子，______。（邓小平）
4. （4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。
5. （5）拯救地球就是______。
6. （6）但存方寸地，______。
10. 按要求写句子。
1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”字句）
2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）
11. 口语交际
举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!
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举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
一句改变人生的耳语
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1. （1）在横线上填上恰当的标点符号。
这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去______还能做什么______我这样活着又有什么意义______
2. （2）在文中找出下列词语的反义词。
口若悬河—______ 兴高采烈—______
3. （3）用简短的话概括本文的主要内容。
4. （4）父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。
5. （5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。
13. 阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。
甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1. （1）甲诗和乙诗的作者都是______代诗人______，甲诗的题目是《______》，乙诗的题目是《______》。
2. （2）从内容上讲，这两首诗都属于______诗。不同之处在于，______诗是写朋友送诗人，______诗是写诗人送朋友。
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三、写作(30分)
15. 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写在成长过程中明白的某一个生活道理。题目自拟，字数在600字左右。
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