课 题
第一课：1书法准备（1）
课 时
教学目标
1、了解书法中的文房四宝
2、激发学习毛笔书法的兴趣
教学重点
了解书法中的文房四宝
教学难点
激发学习毛笔书法的兴趣
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
教学过程
一、激趣引入
二、介绍文房四宝的基本常识
布置作业
你知道古代的人们是用什么写字的吗？
用利器刻在甲骨上，
用树枝写在沙上，
用毛笔写在布帛上。
1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝” 。
教学：班班通展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。 师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。
2、如何挑选毛笔：
（ 1） 、好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。
圆：指笔头周围丰满；
尖：指笔毫聚拢后尖锐不秃；
齐：指笔毫捏扁后顶端整齐；
健：指笔毫富有弹性，铺开后容易恢复原状。
提示： 选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定， 我们学习时 可以选择一支羊毫或兼毫的中楷或大楷来练习。
3、墨的选择与使用：
（1） 、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑，油烟次之。
（2） 、墨锭（dìng） ：须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓 推，保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。
（3）提示：平时练习时用瓶装墨汁，少倒多添，用完再添，比 较方便。
4、纸的选择与使用：
（1） 、宣纸：常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。
（2） 、提示：平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。
5、砚的选择与使用：
（1）砚的选择：最好选用有盖的，以免染尘。
（2）提示：如果用瓶装墨汁，可以用小碟子来代替砚台。
1、准备笔、墨、纸、砚
2、向家人或朋友介绍“文房四宝”
五、收拾整理
板书设计
教后随记
