我们的教育，在经过所谓的现代教育以后……在上个世纪，引进了现代教育，而把中国传统技能的独特的教育给一刀切的斩掉了！
然后拿一个公共的教育平台所传授的知识、方式的标准，来衡量中国古代的一些秘笈传授方式，就认为那个东西不可能的，认为那是迷信，认为那是宗法观念在里面作祟，认为中国古代的书法也好，绘画也好，武艺也好，是一种神秘化的象征！
于是大家在研究书法、武艺的时候，把它给敉（m）平了，那个真正的核心技能从而给丧失了！
这也是传统为何散轶的原因之一！也是笔者着急之处，再不挽救，传统之精华就丧失殆尽了！
而现在要拿这个方式来研究中国古代的话，你就认为古代史、古代文化是不合理的。
现代教育是一个普及的大众教育，他已经不再是一个少数内传的精英教育……在技艺的传承中，中国人有着强烈的宗族观念，他深刻的左右着某些技艺的规则！
教育的这种历史演变使得有一些行业，真正的内法传承有所变化，这种变化，稍不注意，就会使历史性的东西失传，后世就会百思不得其解——从而成为不解之谜！
因此，历史厚重！
中国古人传承秘笈是有序的——
要检查徒弟的道德、品行、智商……
从表面来看，书法没有秘籍的，自己拿一本字帖临帖，假如您有这方面的天赋，字写得也会不错！
但是，您就是再悟性好，身体内劲的运用，没有师父教你，您就是练上百年，我想，您还是门外汉！
上次我说了，书艺、武艺本为一体，不知为何分开了！
先说书艺——
书艺的学习是一个漫长的过程，不但对学生有要求，对教授者、教授方法都有要求，传统的师徒传授的模式，有他的优势！
武艺亦然——
有乐松生，《大宅门》里白景琦，遇到季宗布，是八岁，学成是十七八岁！武艺的学习也是一个漫长的过程，更是不但对学生有要求，对教授者、教授方法都有要求，传统的师徒传授的模式，有他的优势，才会有白景琦的出类拔萃！
有时，社会是需要精英的！
在新的时代环境下，如何适应现代教育模式的需求和传统教育取长补短，培养出更多真正的书法家、武术家来，是当下人们应该思考的问题！！！
另外，书法、武艺，所培养的那份宁静而不浮躁的心性！不是我们当下所缺而非常需要的吗？
我想，这点，才是传统教育之优势所在！
这也是，在普及书艺、武艺方面的核心所在！
不妥之处，方家指正！
