很多孩子到高中决定走国际路线，孩子家长一般会一进高中就决定找中介。我经常会问他们，找中介干嘛?随大流?总觉得必须，但是说不出中介具体干嘛。
话说回来，我在孩子高一的时候也是这样的家长。跟着大家跑了不少中介，当年对顾问满满的敬仰，学校在哪里，要干什么，怎么办，在他们那里出口成章，对当年的我这样的小白家长来说都是新名词。真觉得缺了他们地球马上不转了，孩子马上没书读了，跟别人差一大截了。不知其他人是不是这样的感觉。。。。。。
现在回想起来，中介对刚进入高中的孩子主要说的是两点：
一是标化，安排标化考试时间，给你目标，督促孩子。但是事后这个在我看来其实家长都会去找标化考试培训机构，他们更专业更靠谱，实际这不是中介的强项。当然个别厉害的中介除外。
二是活动。中介嘴里的规划基本就是指各类活动。有些中介是能帮你找到这类活动，有些中介可能能组织一些活动。这些有用吗?答案是肯定又否定的。
在我看来活动是必须的，但是又必须是有规划的，我见过到申请前摊出一堆活动，但没有一个是和他想要申请的专业相关的，吐血啊。问他，为何做这些？答曰：别人做，或者说别人拉着他一起做的。那么自己喜欢的方向怎么没活动？答曰：不知道有啥活动，所以没有做。这种就是明显的没有规划，活也干了，力气也出了，家长钱也掏了，合着这些活动都是帮别家孩子做嫁衣，去帮别家孩子做陪衬的，自己孩子真正需要的活动，一点没有做。孩子的时间只有那么一点点，各类活动都参加，显然不现实。所以肯定要有筛选。要选择有用的活动。那么如何选择有用的活动呢?规划!!!(我觉得高手中介才会规划，普通中介只会把各种活动推给你，你自己其实也可以规划)
我建议在孩子进入高中时候，和他好好交流，定一个大概的方向，比如理科文科，这总不难吧。如果理科，大概了解下是化学，物理，数学还是工程等等。对于孩子来说，他们还只有书本上的分类，这就需要你或者有经验的中介耐心讲给他们听，给他们解释，让他们选择。文科非我强项，就不啰嗦了，方法雷同。有了大概的专业方向，在这个范围内找活动，往往事半功倍，有的放矢。
说了这么多废话，就一句，回家找孩子聊聊长大了要干啥，然后你给他规划下，怎么实现理想。这就是最有效的。美国的高中就是这么干的。自己对孩子最了解，自己搞定。不放心找个靠谱的中介，总之要有个大概的专业方向。
