【作文原题】
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……
因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。
今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
①以“20年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。
③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文资料共享，加群微信ywgx6688 备注：语文
【材料解读，审题立意】
命题人给出三个任务，表面上看是三种文体的选择，其实，文体选择只是外表，文体选择写得成功与否，取决于写作者对三个任务中蕴含的情境、身份、对象、写作内容和思维方式的确定。其中，写作身份的转换，是对于情境等其它要素进行转换的核心。命题人对于作文题目的叙述，是立足于正在参与深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试的高三考生，是现实中真实的写作活动的参与者，而写作要求中的三个任务，对于写作者的身份，都做了一些转换。任务1需要写作者把当下考生身份转换为20年之后的自己来写作，任务2是把当下考生身份转换为论辩身份，任务3是把当下考生身份转换为社会评论者身份进行写作。其中，和高三学生平时复习备考时相去最远最难的，是任务1。这个任务需要以当下真实的写作者身份转换为20年后自己的写作身份，这份转换，需要同学们以自身的立场进行一场时空“穿越”。因此，题目一出，在些语文卖家断言，选择任务1的考生，一定是少数。理由是：“满足写作任务的20年身份的有效切换，需要借助思想认识的改变和提升来实现，而现实写作实际迫使学生人为割裂即时状态中协调统一的思维逻辑，违心地将自己的认知分裂为低幼与高级两种表达，否则，写作任务无法实现，立意提升也难以落实。”
但是，从各学校考场反馈来的实际，选择任务1的却是占大多数。而且这个任务的考场文章，总体较好。分析原因，应该是“书信体”这种文体的易代入感为吸引学生选择的主要原因。当然，最主要的问题，也是个别写作者身份、角度转化不清，书信格式不对，自己写信没有体现20年的变化等。
任务1对考生的吸引力，可能是置自身20年后的这种新奇，这种自我“穿越”的新奇感，是这篇书信体中偏重说理的言说环境中的幻想与想象的吸引，它是理性思维之外、感性思维之内的思维综合性运用。
但是，从写作立意的核心来看，这个题目的审题又是低难度的。命题人对材料的倾向性指引，在一些词语上有“明示”而非“暗示”。这些词语如“特别的考试”“特别的应对”“崭新的思考”“深刻的启发” “答卷人”。如果拿文眼和诗眼作类比的话，在这些词语中也有一个词语可作整个题目的“题眼”，那就是“答卷人”。考场作文时，特别强调拟题“1+1”（前一个“1”即为题目材料中的核心词语，后一个“1”为表达自己文章观点而紫想到的一个词语，受前一个“1”的影响与带动，使得文章的立意全无偏离的可能，也给阅卷老师以理解文意的直接帮助），特别强调拟题的情境代入，这情境的代入，即不失原情境的一些标志，尤其是词语表达。
考场佳作
答卷人，是你不变的身份
——致20年前的你
深圳第二高级中学 一考生
（在原作基础上略有删改）
亲爱的你：
展信佳！（写信时的礼貌用语，一句问候祝福的话，类似的词还有：启信安、见信如晤）
2020年是一个特别的年份，因为疫情，这一年的你在家参加了考试，这一年的你尝到了时势变化带给人们的艰辛。在此特别的时刻里，想必你也少不了烦恼与焦虑。那么，我就嘱托你几句话：时事万变，唯有坚守不变的答卷人身份，（开篇回忆你20年前参加“特别考试”的难忘一幕，由此生发感慨，引出自己观点，入题之快可见一斑）才可在这时局中找到前行的方向。
诚然，2020年带给人们太多考验。谁也不曾料到你的“寒假”成了“暑假”，医用口罩成为了救命的物资，车水马龙的城市只剩下一片荒凉。然而，在这个大变动的时刻，我们依然可以看到诸多坚守所带给我们的难言的感动。抬头看看，你会看到众多奔赴武汉的医者前赴后继，践行着“为生民立命”答卷人职责；你同样会看到在疫区穿梭的快递小哥，丝毫不惧，他们们也一个个答卷人，用“苦于惊天动地事”的坚守，不变之志，凝聚起巨大的力量。同样，像你一样，诸多与你一同正在参加线上考试的学子，众志成城，以答卷人的身姿，在坚守着“为中华之崛起而读书”的崇高梦想。（此段紧扣材料和标题，体现了材料中“因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考”的写作暗示；同时情境代入感很强，列举了当年疫情特殊时期最美逆行者们以实际行动给时代交上了一份沉甸甸的答卷，而你，作为一名即将奔赴高考战场的自己，也是疫情当下“停课不停学考”不折不扣完成线上测试答卷的众多“特殊考生”之一）
他们的坚守为时代交出了一份满意的答卷，而你，少年的我，我们的答案将会拼成未来国家复兴的蓝图。（再次紧扣材料“因为特别，你会有深刻的启发”的写作要求，心中永远装着“料”）
葆有一个答卷人的坚守，去你找寻那属于你的价值坐标。（观点句先行，又紧扣标题）今后的人生尚属未知，即使是我，也未能告诉你准确的答案。但有一点绝不会变化，理想信念的旗帜不可抛，循着理想的星光，未来的路便不至于迷茫；留存志向的底色，时局变化你我也不慌张。你终将要懂得坚守的意义，你终将会明白“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方”。
葆有一个答卷人的坚守，去踏变而歌，应变而舞。（观点句先行，且紧扣标题）面对变化的疫情，无双国士钟南山，勇立潮头，奉献自我，堪称最美；面对变化的中国，百年前鲁迅弃医从文，敲醒中国人的灵魂。面对未来的你也应懂得，前辈们不变的是最初的坚守，是爱国的热忱，是青春的誓言，你我唯有用心中最坚实的力量，回击万变的局势；用不变的志向，发出最有力的呐喊，方可使时代的原野郁郁葱葱，文明的河流碧波荡漾。（联系过去钟南山用科学知识、鲁迅用手中的笔救国救民于水深火热之中，激发了自己“少年壮志当拿云”的豪情，以及用知识和担当来书写未来壮丽人生的诗篇，为祖国和社会交出一份优秀而美丽的答卷张本）
20年前的我，未来终将属于你；20年后的你，已经在这个美好的时代启程，愿你我相会之时，国家五岳向上，大江滚滚向东，民族蒸蒸日上。而你，以不变的答卷人身份，为社会写下了“到中流击水，浪遏飞舟”的壮丽诗篇。（结尾直抒胸臆，表达美好愿景，总结全文，再次扣题）
20年后的你
2040年3月12
（点评：胡德海）
教师下水
谢谢你披荆斩棘，做了自己的偶像
——致20年前的自己
亲爱的自己：
你好！
时光如河流逝，浮生似鱼攒动，我们在暗流汹涌的岁月长河中遥遥相望，真想，真想隔着20年的时间抱抱你，在疫情深重期间备战高考的青葱少年！
虽然今天，我的中年也有了油腻味，在距离故乡千里之遥的繁华都市里，有一个不大不小的格子间，保温杯里泡着绿茶，偶尔也有枸杞，上班打卡两点一线，可突然之间，在时空隧道这头，看到20年前的你，少年春衫、英姿勃发的你，奋笔疾书、挑灯夜战的你，如此久违，又那样熟稔。我不由得要提起笔，以书信的方式与你打个招呼，然后好开足马力，继续出发！
少年，谢谢你的诚信，让我有了做人之基石，此后人生浮沉，藉此定海神针，我得以拒绝诱惑，心无旁骛。
自小就是正宗学渣体质的你，一直有一个不可告人的梦想：拔一根汗毛吹一口气，就把监考老师吹到十万八千里之外，又或者变一把哈利波特的扫帚，戳呀戳戳坏学校的监控摄像头，从此仰天大笑出门去，留得试卷满庭芳；从此莫愁考试套路深，百度搜题作业帮……而冠状病毒以猝不及防的方式破圈，帮你实现了这个不可能的梦想。
初初是欣喜若狂，心头的小巨兽蠢蠢欲动，可是要去翻书的手却突然下垂——你眼前的便利贴上自己工工整整抄写的：“只有在潮水退去时，你才会知道谁一直在裸泳。——巴菲特”。并不怎么艰难，你选择了跟考题坦诚相对。合上笔盖一刹那，你竟然有了侠士收剑入鞘般的荣耀。自此，你穿好自己诚实守信的外衣，一点点蜕变成一个人模狗样的学霸，让疫情后重新聚首的老师同学闪瞎了双眼，更是在茫茫书山题海中生生给自己铺就了一条开眼看世界的通天大道。所以，我要衷心地向你致敬！
少年，谢谢你的自律，让我有了处世之准则，虽然穿行于人山人海，有此耀世明珠，我自坚韧不拔，屡折不挠。
空前肆虐的疫情突如其来，宅居期间的网课令人抓狂，妈妈的声声唠叨总在满园春色中关也关不住，父亲的道道眼神比言约义丰的唐诗还要意味深长，老师的张张试卷在手机的“滴滴”提示音中破空而来，“钉钉与微信齐飞，试卷共脸色苍黄。”……
我看到了你难耐的焦灼和空前的压力，但是疫情真的就是人性的试金石、成长的青云梯，你始终不曾矮化了理想、萎靡了斗志，你以令人惊讶的速度，学会了在忙乱中井然有序，在苦闷中守望光明。如果苦难是人生长河中的一抹底色，那刻苦自律披荆斩棘就是你坚定的选择。
你常用这些偶像来砥砺自己：莫言在贫瘠的高密东北乡长大，饥饿的时候要跟姐姐争抢一块红薯干；史铁生在最狂妄的二十岁突然瘫痪，大好年华只想一死以求解脱——苦行僧般努力自律，是他们对抗苦难与宿命的武器。奋斗中的砥砺，也成为了他们的人生财富。因此才有了饥饿的记忆孕育出的《透明的胡萝卜》，才有了向生命致敬、与死亡和解的《我与地坛》。从不懈怠，一往无前，他们配得上这样的赞美，也成了你暗夜里的路灯。
这段隔离在家孤军奋战的时间，真让你意外体会了学习之“乐”——发现未知，提升自我，还有完全靠自己、不被别人碾压的自尊。所以每天，你都在因自己的持续进步，散发着别样的光彩。前景可待，未来可期，你积攒了足够的底气。这份底气，镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野和此后的人生四季。
呼啸而至的高考，是人生特别盛大的一次出发，乘坐上大学的高铁，它会带你去靠一己之力到达不了的远方。你会看到更多的风景，有了更好的选择。你的成就感、获得感、安全感，前所未有地，与一次考试、一截时间如此紧密相连。你也终将明白，做更好的你，就是做了自己的偶像。
日月掷人去，光阴追不回。在川流不息的时间之河，每一个人都有自己的选择和机缘，都在创造一段自己的历史。这些年我走过人山人海，也看遍山河湖海，但眼眸始终明亮，内心依旧温润，是你在人生转折处的笃定，让我走至今天，一直步履沉稳。
我亲爱的自己，好好走下去，前路未必坦途，但你要相信，桥梁很坚固，隧道亦光明，只等你穿越前行。
此致
一个温暖的拥抱！
二十年后的我
2040年3月18日
