产品经理仍然是一个火热的职位，有大量的市场需求。笔者在此分享了腾讯的产品经理考核试题，希望能为需要的同学提供帮助。
2018V1题目四
分析一款你最喜欢的APP，他的产品定位、目标用户、竞争优势，还有哪些可以改进的地方？
考点：产品分析
主要解题思路
本题考查的是你对一款产品的分析能力，题目中已经为我们提供了分析的维度。所以，我们只要按照题目的要求逐步分析即可。
我来提供一下解题步骤。
1. 产品定位
2. 目标人群
这款产品的目标人群是哪些？
3. 竞争优势
你可以从多角度去说明竞争优势，比如功能上的优势；流程上的优势；界面、导航设计的优势；交互设计的优势等等。
4. 改进点
世界上没有完美的产品，这款产品有哪些需要改进的地方呢？你依然可以选择性地按照上述提供的角度说明产品的改进点。
详细解题参考
1. 产品定位
产品：沪江开心词场
核心功能：通过闯关的形式背单词。
2. 目标人群
对背单词有需求的人群。人群覆盖从小学到大学、工作商务、出国留学。
3. 竞争优势
3.1 功能上
1）游戏化背单词体验
以闯关背单词的功能形式为主，让用户熟记每一个单词。其他游戏化背单词功能还有：PK、任务等。
用户通过各种学习形式赚“沪币”，再去商城兑换礼品。
2）记忆单词形式丰富
如根据汉语拼写单词、根据单词选择对应汉语解释的形式，强化用户对单词的记忆能力。
3）记忆单词社交化
通过组队、加好友的功能形式，小组共同背单词，互相激励，还可以和对方加好友、背单词PK，通过背单词社交，提升了用户粘性和留存。
3.2 交互上
用户在背单词的过程中，能清楚看到自己背单词的进度条，在进度条上，还会有获得“星星”这样的激励。
类似游戏化关卡的展现形式，清晰地让用户感知到自己的进度。
3.3 盈利模式
除背单词外，用户还可以添加自己的备考计划。其付费学习为主要盈利模式
4. 改进点
1）界面设计改进。
“切换下一个单词”的功能按钮不够明显。
用户在背单词过程中，背完一个单词，会点击“切换下一个单词”。但目前这个按钮的设计不够明显，且用户很容易误触手机上的返回按钮。所以，建议将“切换下一个单词”设置的更明显，且更容易点击的位置上。
2）在核心功能上增加让用户付费的入口
目前产品的核心功能是“背单词”，课程学习是产品主要盈利的地方。但目前来看，二者的联系不强。建议在背单词的部分，找到合适的场景，从而增加引导用户付费学习课程的入口，进而提升产品的盈利。如，在背考研单词页，增加考研单词速记的课程广告，引导用户点击付费学习
2018V2题目四
如果让你来设计一款受欢迎的浏览器，你会如何设计？
考点：产品设计
主要解题思路
本题主要考查的是产品设计。
我们要设计一款什么产品呢？
不要懵，产品设计的目的是，解决我们生活中遇到的问题、需求。所以，我们可以先对用户的需求进行分析。从而思考出，我们要设计一个什么样子的产品，才能解决用户需求。
我建议，你可以从以下2个步骤展开分析。
1. 需求分析
目标用户是谁？这些用户在什么情况下遇到过什么问题？
2. 提出产品解决方案
产品有什么主要功能？长什么样子的呢？
详细解题参考
新产品：以短视频资讯为核心的个性化资讯手机端浏览器。
1. 需求分析
1）目标用户：使用浏览器浏览网页，且喜欢短视频的人。
2）场景：现在的浏览器产品已不再是纯工具类产品，而是越来越向资讯型产品靠近，比如UC浏览器就是典型的个性化资讯浏览器案例。所以，用户在使用浏览器时，也渐渐被培养了想要去浏览信息流的习惯。
3）需求：用户想要去利用浏览器浏览新闻资讯，但图文看多了比较累。相反，短视频的形式更有趣，比图文的形式看起来更轻松。
2. 产品解决方案
依据上述需求的判断，我会设计以短视频资讯为核心的个性化资讯手机端浏览器。
产品主要功能：以搜索为核心，以短视频资讯为搜索主页呈现的主要信息流。
2018V1题目一
如果让你设计一个小程序，你会怎么做？请说明小程序核心功能、解决的用户痛点和使用场景（可使用草图、文字说明）。
考点：产品设计
主要解题思路
产品设计类题型，重点要表达的部分就是对用户需求的分析。思考一下，哪些用户，在什么情况下，遇到了什么问题？我们可以给到他们一款什么样子的小程序呢？其次，再去寻找解决方案。
具体来讲，可以从以下步骤解答。
1. 简要介绍你的小程序
2. 需求分析
小程序解决了哪些用户在什么情况下的哪些问题（痛点），进而产生了什么需求？
3. 产品解决方案
具体介绍产品是如何解决上述问题的，你可以从功能、流程等角度说明。
4. 画出线框图
详细解题参考
1. 小程序名称及概述
校招日历，以日历的形式呈现各个公司校招宣讲会、网申时间信息。
核心功能
1）查看各个公司的宣讲会、网申时间段及前后时间节点。
2）用户可自行设置时间追踪、提醒功能。
2. 需求分析
1）目标用户：大三大四准备参加校招/寒暑期实习的同学。
2）痛点：信息收集繁杂，易错过校招机会。
大学生在网申阶段基本上会参与15-50家公司的网申，但是各个公司官宣的宣讲会、网申信息非常分散，来自于各个渠道。如：官网、公众号、第三方招聘平台等等。
所以导致：
学生的记录整理工作繁杂；
很可能错过某些意向公司的宣讲会、网申时间，从而失去宝贵的机会。
3. 产品解决方案
校招日历小程序以日历形式呈现，可以帮助大学生求职者：
1）集中获取各互联网公司的宣讲会时间地点、网申时间的信息；
2）可选择追踪某些意向公司的宣讲会时间地点、网申时间等信息，并设置提醒。
产品线框图：
题目二
产品上线后，最需要关注的指标有哪些？如何设定？为什么？
考点：业务指标拆解
主要解题思路
本题重点考核的是产品经理设定业务指标时的逻辑。
题目依次问了3个问题：上线后关注哪些指标、如何设定指标以及设定的原因。但由于题目中并没有给出具体的产品，所以，本题只说明常规需要关注的业务指标以及业务指标设定的思路即可（你也可以假定一款产品，并对其进行分析）。
业务指标设定的的基本步骤如下：
1. 确定本次上线产品的核心目的。
2. 绘制业务流程，并找出重点关注流程。
哪个业务流程与目的息息相关？这个与目的相关的业务流程，就是我们重点关注的流程。
3. 找出能体现出这次需求目的的指标，并拆解（计算）。
我们重点关注流程中，有哪些重要的数据指标？
详细解题参考
1. 常规的需求考核指标
1）反应效果的指标
各种转化率：订单转化率、注册转化率……
活跃度：访问深度、发布比例、回帖比例……
留存：次日留存、周留存、4周留存……
2）反应产品问题的指标
访问速度；
潜在bugs的发生比例、
2. 如何设定业务指标？
2.1 业务指标设定的基本步骤
1）确定本次产品上线的核心目的。提升速度？提升活跃？访问深度？发帖转化率？等等。
2）绘制业务流程，并找出重点关注流程（与目的相关）。
3）找出能体现出这次需求目的 的指标，并拆解（计算）。
2.2 需求考核指标设定标准
可量化、可计算、可执行；
与本次需求有直接关系的指标。
3. 上述指标设定原因
需求的考核指标不仅用于检验本次迭代效果，还是下次迭代的重要依据。上述业务指标拆解要求足够具体、可评估，是紧密结合“产品本次需求目的”进行，因为这样，分析关键的数据才能检验效果。
