一阵寒风袭来，2017已经渐渐接近尾声。数九寒天，也依然抵不住江城武汉PM小伙伴们的热情！11月26日，由人人都产品经理主办的woshiPM结束了2017年最后一场线下活动——黑客马拉松。
本次活动，让我们深切感受到了武汉PM的高昂热情，报名的小伙伴很多，但由于活动的特殊性以及场地受限，我们经过慎重考量和筛选，最终选取了30余人参加，感谢大家的厚爱与支持 ，相信武汉的PM的命题会越来越好。
在此也对未能参加的同学表达歉意，请继续关注，期待下次见面。
woshiPM训练营是人人都是产品经理专为互联网从业者提供的线下交流平台。本期训练营是第一期线下活动，将“黑客马拉松”的思维模式引入产品设计中，与业内优秀的产品经理、技术、运营、商务等人员一起探讨研究，将这种新颖的产品设计方法介绍给致力于打造优秀产品的同行们。 “黑客马拉松”源自技术宅们的合作编程活动，以头脑风暴的形式发散产品的可能性，通过分类筛选出产品的方向和概念，最后确定产品方案的产品设计方法。
本期活动中，现场分为五组，分别称作“β队”、“233333”，“e点红”，“吃饱了”，“超级666”，“CEO”等5个团队。每组5-6个人，分别抽取一个题目，以标题展开，涉及具体的解决方案。
β队——如何完善仓库小型共享健身房的配套服务
小组内部分工协作，就各个分类深入探讨，一起研究解决方案，针对核心问题激烈讨论，商量出比较合理的商业模式。以手绘的形式一起完成app的原型设计，由于考虑到都是共享经济，都需要扫码，遵循产品设计的简洁原则。
围绕目标用户、配套设施、维护成本、商业模式等方面对这个问题进行解决方案的设计。在维护成本这个方面，我们认为共享式健身房可以利用定时维护、设施升级、投放保险的方式来避免一些意外事件发生导致的损耗；而在商业模式方面，除了服务好C端用户之外，B端用户也是可以进行共赢合作的伙伴。
e点红——怎样解决车站场景下，共享按摩椅被占座的问题？
吃饱了——如何把热干面卖到更高的价格？
通过“轮盘式”脑暴方法，考虑用户需求分析，并总结出优缺点和适用范围；通过抽象的【通过包装来改变客户认知】的关键原则，具体方法又可分为【产品升级（如蟹脚面）、服务升级（海底捞）和概念升级（过早→？）】。最后路演分享了零售业务“人货场”模型。通过该模型做数据分析，没想到这个模型非常适用于分析“商业模式”。
超级666——如何设计一个无人货架更好卖
小组成员从发散思维、归纳问题到深入讨论，得出以下关键词：促销、低成本、用户挖掘、保持粘性，使用场景、铺货补货，新技术、安全问题等展开设计；
使用流程：扫码开门->任意选购商品->关门->支付宝自动扣款。相比普通投币货架，更多自由选择和使用便利。
应用场景：商业综合体如写字楼大堂，地铁出口，酒店，学校食堂或宿舍。
货源：采用和沃尔玛等大型超市合作，批发价拿到商品，并提供相关自营产品销售。
运营推广方案：货架上新一个月内，以成本价或零售价7折，对支付宝初始用户，3-5天首单优惠，吸引初期用户，确保活跃并保持用户粘性。
优势：可以解决人力和房租成本，与淘宝、京东、易果生鲜合作，线上商品线下流通。
核心技术：RFID、电子标签、深度学习。
统计功能：通过软硬件，记录消费品种及数量，回传服务器。提醒及时补货。
分析功能：对大量数据进行分析，评估推荐出畅销商品和滞销商品，便于对货架商品调整。
展望功能：2.0版本，增加人脸识别功能，扫脸支付。涉及到2.0新货架功能，以及1.0货架改造模块。
CEO——如何设计垂直行业的知识付费产品？
产品逻辑
从大家问题拆解的结果看，首要解决的是行业的问题。那么选择哪个行业好呢？
教育和医疗作为经久不衰的两个行业，一并被列入到考虑范围内。但是鉴于医疗过于庞杂，光是一个简单的头疼就有可能是感冒/外伤/脑部损伤等多种原因造成的，所以我们选择了轻量级的教育。
继续细分，12年义务教育已经在深圳、珠海、浙江等地实行，而全面推行12年义务教育的呼声也在高涨，所以我们把教育内容放在了小学、初中、高中三个阶段上。
产品方案
接下来要做的，就是功能设计。离开用户需求的产品功能都是摆设！所以我们先从用户需求出发，看看学生和家长都需要什么。
这就涉及到学生、老师、家长三者之间的冲突，这三者之间，每两者必有冲突。
主要矛盾
1.学生成绩的差异化导致老师态度差异化；
2.学生的课外辅导难题，家长不会老师不在身边；
3.老师和家长的缺乏信任、沟通问题；
根据分析得出产品的两个功能点：解题与社交。
就像“小猿搜题”和“作业帮”一样，我们的产品首先需要小、初、高相应的题库作支撑，并且增加社交功能，增强老师、学生、家长之间的联系。一个高活跃度的社群，必将带动社群内其他人员的积极性，我们在产品中增加社群功能，同一班级为小社群，同一地域为大社群，因为同一班级的作业一样，同一地域的试卷一样，这也间接解决了答题人员的问题。
根据学生的提问情况，我们可以更深入地做点什么，让学生完全掌握他之前不会的难题。于是就有了一个新功能——系统可以智能分析出他的学习薄弱项，并能针对性地拟出试卷，供学生检验学习成果。
产品名称：寓学于乐（APP+WEB）
简述：一款专为解决小学、初中、高中学生作业难题，解决学生、家长、老师三者之间冲突的社交类教育知识类软件，堪称“解题版的人人网”。
用户画像
独立作业有困难的小学、初中、高中学生。
辅导孩子有困难的小学、初中、高中学生家长。
不能24小时辅导学生的老师。
核心功能
解决小学、初中、高中学生作业难题。
解决学生、家长、老师三者之间冲突。
低级的sales恳求客户，不懂需求。合格的sales满足客户，匹配需求。优秀的sales寻找客户，发现需求。顶级的sales引导客户，创造需求。
总结
最后，恭喜第5组小伙伴——CEO夺得头牌，感谢场地提供方——光谷创+，感谢零食赞助方——猩便利。
活动虽然已经结束，但大家通过此次活动可以更清晰的理解产品从0到1的流程。不仅开阔了视野，也感受到了不同的思维方式；对于产品的了解也加深了很多，也体验了一把独立思考加上思维碰撞懂的过程，想法和创意对一个产品的重要性；以及如何展示产品的亮点，推出产品获取肯定和投资。
非常感谢各位小伙伴的积极参与，让我们一起期待下期活动的遇见。
和大家共同进步，结交可爱的朋友们，和中国最优秀的产品人，一起成长！
