从开始入产品坑，就一直有个想法，要写一点在产品这个领域，在校学生能做的事情。但是苦于自己没什么拿得出手的成绩，po出来跟无责任空谈也没什么两样，这个想法就被搁下来了。
前几天拿到了人人的公众平台产品实习offer，算是踏出了我职业规划的第一步。这下总算是通过自己的努力，取得了一点小小的成就，也就有底气去谈谈这个“在校学生能做什么”的话题了。
作为大二狗，我大学还没过完一半，所以现在的想法也未必全面。以后如果有新的心得，我一定还会回来补充。
接下来就进入正题吧。
首先，我们来看在校学生做产品相关的事情，都是为了什么。这个毫无疑问，绝大多数都是出于喜欢产品，进而为了在相关的方面找到适合自己的工作。也有纯粹为了爱好的，但是太少见，这里就不谈了。
这样我们就可以把这个问题转化成“在校学生为了找产品相关的工作可以做什么？”
然后这个问题可以看做是一个单纯的求职问题了，我们来梳理一下要拿到理想的产品职位，都应该做什么吧。
下面我主要从了解行业、了解要求、针对性提高三方面来说明。
对行业基本信息的了解
这里的“行业”，是指互联网产品行业。
那么首先，作为在校生，我们应该搞清楚，这个行业的定义是什么，行业的发展状况和前景如何，业内人士比如产品经理的主要工作内容有什么，想要入行应该具备哪些基本能力等等问题。如果出于求职的目的，这是最基础的知识储备。
对行业招聘信息的了解与关注
了解行业普遍适用的招聘信息，在发展导向上的重要性，我想不用我多说。BAT、360、小米、人人等大型互联网公司，在产品岗位方面的招聘都已经十分完善。这里po出几条2014年BAT产品实习生的招聘要求，以供分析和参考。
(1) 百度软件研究院2014产品实习生
工作职责：
在产品经理的协助下完成产品的策划，包括定义、设计、推进等工作
在产品经理的协助下完成产品需求设计，版本规划以及跟进上线的全过程把控
通过用户行为分析、数据分析，竞品分析，表达自己想法，优化完善产品
职位要求：
本科或硕士生在读，具备一定的用户产品设计经验
热爱互联网，对新事物和新产品有浓厚的使用兴趣，喜欢把玩新产品
具备较强的自我学习能力和工作主动性
善于沟通和表达，富有团队合作精神
为保证实习工作的连续性，每周至少实习4个工作日
(2) 阿里巴巴2014产品实习生
工作职责：
你将是一个聆听者，聆听业务方的规划、策略和需求；
你将是一个发言者，阐述你的产品设计理念及细节，推动项目进展及产品运营；
你将是一个管理者，带领团队完成需求分析、产品设计和项目实施，保证产品的顺利发布；
你将是一个决策者，分析大阿里生态系统业务需求，设计与需求相关的产品和服务流程，提供解决方案。
职位要求：
我们希望你有专业的背景
具有计算机或通讯等相关专业背景，作为一个技术类产品经理，懂技术是必须的。
你擅长数据分析，对经济和社会新闻有一定理解，我们更是鼓掌欢迎；
如果你了解电商业务或有开发经验会获得加分。
我们希望你有开拓的思维
逛过坛子，织过微博，耍过手机、偷过菜、打过怪或喜欢互联网；
你遇到问题，愿意和大家交流，也可以通过搜索引擎找到答案；
有想法、不甘平庸，愿意大胆尝试，为人乐观激情；
我们希望你有全面的素质
强悍的逻辑思维能力，能发现事情的本质、发现掩藏在表象之下的真实需求，可以很好的完成需求收集、分析，让产品真正的满足用户需求；
倾听、理解、表达、沟通的能力，可以站在不同角色帮助沟通对象提出满意的解决方案，并且取得预期的结果；
(3) 腾讯2014产品实习生
岗位描述
从事腾讯旗下某一个产品的设计/策划/运营工作，为亿万互联网用户设计最优秀的互联网在线生活服务，追求用户价值与公司经济效益的双赢。
岗位要求
2015年应届毕业生，本科或以上学历；
对开发、测试、运营、设计有一定了解；
有以下经验者优先：
开发设计过个人产品并有一定影响；
全国互联网产品/创业大赛中获得三等奖及其以上；
在互联网公司有产品策划或运营工作实习经历；
在实验室或校园技术团队有互联网产品策划项目。
可以看出，工作职责方面，这几家公司的产品实习生，都需要对产品做策划、设计、跟进以及适当的运营，甚至是主导一个项目的运行。
而岗位要求方面，有三点值得注意：
第一，对应聘者的逻辑思考能力、快速学习能力、沟通表达能力等个人素质要求较高（这三点素质也是我个人认为做产品最需要拥有的素质）；
第二，强调对互联网的了解与热爱，即对行业的热情；
第三，强调项目经历、产品策划运营经历的重要性，即强调实践经验和实操能力。
有方向性地提高
有了第2点提到的招聘信息作为导向，我们就可以更有针对性地锻炼自己需要提升的素质和能力了。这方面并没有什么专业化的教程和方法，但是需要融入到生活当中方方面面的细节，实际上并不比学习相关的专业知识更简单。
逻辑思考能力方面，遇到一件事情，首先要学会独立思考，然后建立起一套属于自己的完整缜密的思考方式。具体来说，就是将问题解剖归类，分段解读，然后在这个过程当中，就可以锻炼自己的逻辑思考能力。举个例子，我习惯通过《用户体验要素》当中的五层次理论来思考问题，比如要评价一款产品，首先思考它是要面向什么样的用户，解决什么需求，然后思考它包含的功能及其合理性，再评价其交互设计和界面框架，最后看它在视觉上的表现，这就是我评价产品常用的思路。这方面可以多看看厄尔·布朗的《学会提问》，对帮助建立独立思考能力、提高逻辑思维能力都很有帮助。
快速学习能力方面，我们能做的就是平时多看书多思考问题，随着思维能力的变强，学习的效率自然就会提高。同时还可以有意识地强调“快速”，比如规定时间在XX小时/天内看完一本书，过后总结读后感，发现自己在快速学习当中哪些地方存在不足。
沟通表达这一点，看似是生活常事，其实需要很多的技巧才能学精，可以说是一门独特的艺术，这里我只说最重要的一点，就是多练习，多社交，然后多总结。
这些方法其实执行起来都很简单，但是需要比较强的执行力，而一般人最缺的还就是执行力。
其次，时刻保持对国内外互联网界的关注，了解第一手的业界新闻，并试着对其作出自己的一些评价。36kr、CSDN、雷锋网、月光博客、人人都是产品经理等等社区要经常去看看。久而久之对形成自己的分析方法很有帮助。
项目经历这个东西，对没做过的人来说很玄乎，但是对做过的人来说也就那么回事。主导一款产品的策划设计上线运营可以是做项目，写一个APP把它挂到豌豆荚上可以是做项目，运营一个订阅号也可以是做项目。对在校学生来说，我们没法参与互联网公司里正规的项目运转，但可以做一些相对比较简单的项目。比如参与一个网站或者一个APP的上线，你可以做的事情主要有：需求分析、原型设计、PRD/BRD/MRD等文档的写作、产品的运营等，甚至是简单的前端设计。
然后来简单说一下专业能力的提高。
这方面，业内常说PM需要门门通，需要对产品的策划、设计、运营甚至研发都有了解。所以这里的“专业能力”，我把它定位成“对一款产品的各个运作方面，系统全面的了解程度和掌控能力”。
其实你是学生还是别的什么身份，跟你学习专业能力的关系，可能没你想象当中的那么大，有时作为学生，提高专业能力反而更为。我见过很多工作很久，想转行做产品的前辈，他们的转行之路十分困难，因为走上社会之后有生活压力、工作压力，反而比在校学生更没时间去学习。作为在校生，我们学习的时间非常充足，所以趁着还在学校多学点实在的东西吧，这比整天睡觉把妹Dota实用得多。（请不要嘲笑我没女朋友。。。）
关于具体该如何学习，除了上面已经提过的内容之外，最高效的方法就是多看书，多学软件，多学理论，这可以让你很快明白PM都做什么，以及你适合其中的哪个领域。虽然PM这个行业刚兴起不久，但已经有很多很有价值的著作值得一读。具体的书单，我近期会做一个集中推荐，大家可以作为参考。软件方面，需要掌握目前比较流行的原型设计软件Axure Pro，其他的office、PS、AI甚至DW之类就不多说了。
