精选物理面试有关试卷
物理面试篇一：初中物理老师面试试卷
优胜教育初中物理面试题
第Ⅰ卷
一、单项选择题（共24分，每小题2分）
1．下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的物理量是 A．电阻 B．电功 C．电压
2．属于光的反射现象的是
D．电流
3．下列各组物品中，通常情况下属于绝缘体的是 A．陶瓷盘、玻璃杯 B．人体、塑料尺 C．橡胶垫、浓盐水 D．铁钉、食用油
4．是为了减小摩擦的是
5．下列物态变化的实例中，属于液化的是 A．洗过的湿毛巾被晾干 C．衣柜中的樟脑球变小B．冰箱中取出的冰棍结上“白霜” D．冰天雪地里人说话时口中冒“白气”
6．如图3所示的四种家用电器中，主要将电能转化为机械能的是
7．在图4所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是
8．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是 A．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B．导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高 C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 D．导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
9．下列关于温度、热量和内能变化的说法中，错误的是 ．．A．物体温度不变，它的内能可能增加 B．物体温度升高，可能是外界对物体做功 C．物体温度升高，它的内能可能减少 D．物体温度降低，可能是物体放出了热量 10．将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1。将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时，下列说法中正确的是 A．串联时R1与R2两端的电压之比为3∶1 B．并联时R1消耗的功率为16P1 C．并联时通过R1与R2的电流之比为1∶3 D．并联时两电阻消耗的总功率为P13
11．将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力
为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图5所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是 A．f1＞F1，f1的方向水平向左 B．f2＞F1，f2的方向水平向左
C．f2＝F2，f2和F2是一对平衡力 D．f3＝T，f3和T是一对相互作用力
12．有A、B两个密度分别为ρA、ρB的实心正方体，它们所受的重力分别为GA和GB，它们
的边长之比为2∶1。将它们如图6所示叠放在水平桌面上时，A对B的压强与B对桌面的压强之比为6∶7。水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器，将物体A和B分别放入甲、乙两容器的液体中，物体A漂浮，有1/4的体积露出水面。液体静止时，物体A、B所受浮力分别为FA和FB。已知酒精密度是水密度的0.8倍。下列判断正确的是 A．FA∶FB＝15∶2，ρA＜ρB B．ρA∶ρB＝3∶4， FA＜FB C．GA∶GB＝1∶6，ρA＜ρB D．FA∶FB＝5∶2，GA＞GB
二、多项选择题（共12分，每小题3分。选对但不全的得2分，错选的不得分）
13．下列说法中正确的是
A．物质的分子之间只存在相互作用的引力 B．热值大的燃料，完全燃烧放出的热量多
14．关于图7所示的各种情景，下列说法中正确的是
C．扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动
D．比热容越大、质量越大、升温越多的物体吸收热量就越多
A．甲图中：特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力 B．乙图中：跳水运动员在空中下落的过程中，运动员的动能逐渐增大 C．丙图中：足球在空中竖直上升的过程中，足球受力的方向竖直向下 D．丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水给人的浮力大于重力
15．关于电磁现象，下列说法中正确的是
A．看不见的磁场是客观存在的
B．磁场是由疏密不同的磁感线组成的 C．电流周围的小磁针会受到磁场力的作用
D．磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分
16．聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板
车上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在3s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是 A．竖直墙壁受到的拉力为20 N B．滑板车受到地面的阻力为30 N C．在3s内小亮的拉力做功为36 J D．动滑轮对滑板车拉力的功率为12W 三、填空题（共计27分）
17.播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为不同乐器所发声音的是不同的。
18．全长为115公里的京津城际铁路将于2008年7月在北京南站投入运营，届时可实现京津两地半小时通达的目标。快速列车的速度将达到km/h。
19．小华发现轿车的外形类似于飞机的机翼．如图12所示，则轿车在快速行驶过程中，车上方空气的流速 （大于、等于或小于）车下方空气的流速，因而车上方气体的压强小于下方气体的压强，从而减小了轿车对地面的压力。 20．．图10所示电路中，R是定值电阻，灯泡L1、L2分别标有“8V 8W”和“6V 9W”，电路两端总电压U＝6V不变。只闭合开关S3时，电路消耗总功率为3W。开关都闭合时，电路消耗总功率为____________W。（忽略灯丝电阻变化）
21. 一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为ρ的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F1；将木
块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:10；将挂在弹簧测力计下的金属块A放在B上面，使木块B刚好浸没入液体中，如图11所示，弹簧测力计的示数为F2。若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:20,则金属块A的体积为。
四、实验与探究题（共17分）
22.小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这
些元件重新设计了一个测小灯泡额定功率的
实验方案。
（1）断开S、S1、S2，按图连接好电路后，将
滑动变阻器的滑片P放在最______端（填“左”或“右”）。
（2）闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻
器的滑片P使电压表的示数为________V，记为UL；
（3）保持滑片P的位置不变，断开S1，再闭合S2记下此时电压表的示数为U’； （4）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P＝____________。
23. 固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受，提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。” 现有实验器材：测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。简明陈述实验步骤并写出实验记录表。
五、计算题（共20分）
24.小勇同学在科技月制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响，他将电表接入电路中，其电路如图23所示。电源两端电压不变，R1的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为R2。当开关S闭合，S1、S2 断开时，将滑动变阻器的滑片置于B端，此时电压表示数为U1，R3消耗的功率P3为1.2W；当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U2；当开关S、S1、S2都闭合时，将滑动变阻器的滑片置于中点，电流表的示数为I2。已知I1∶I2=1∶2，U1∶U2=1∶6。求： （1）R2的阻值；
（2）电源两端的电压.
25．如图24所示为一种蓄水箱的放水装置，人站在地面上就可以控制蓄水箱进行放水。AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AB呈水平状态，AO = 120cm，BO= 40cm。A点正下方的Q是一个重为10N、横截面积为100cm的盖板（盖板恰好能堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连。在水箱右侧的水平地面上，有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，可以控制出水口上的盖板。若水箱中水深为30cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F1，水平地面对人的支持力为2ON1，；若水箱中水深为70cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F2，水平地面对人的支持力为N2。已知N1与N2之比为55：51，盖板的厚度、绳重及绳与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上，g取10N/kg。求：
物理面试篇二：经典高中物理面试题
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
1、甲、乙两个质量相同的物体受到竖直向上的拉力作用，从同一高度向上运动，它们的运动图象如图所示，则下列说法正确的.是（ ）
A．在0～t1时间内甲的加速度越来越大
B．在t=t1时刻两物体的高度相同
C．在t=t1时刻甲所受拉力的瞬时功率大于乙所受拉力的瞬时功率
2、a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为+2q和-q，
两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧。则平衡时可能位置是（ ）
二、计算题
水平面上有质量为M的长木板，一质量为m的小铁块以初速度大小v0从长木板的中点向左运动。同时，长木板在水平拉力作用下始终做速度大小为v的向右匀速运动，已知v0>v，小铁块与木板、木板与水平面的动摩擦因数为μ。
求（1）在保证小铁块不能从长木板左端掉下的前提下，长木板至少多长？
（2）小铁块从中点开始运动到最终匀速运动的过程中拉力做了多少功？
物理面试篇三：物理面试知识
根据回声定位原理，科学家发明了 ——声纳 1、声波是一种波动 2、声能够传递信息 3、声能够传递能量 四、噪声的危害和控制 教学目标：
1、了解噪声的来源和危害。
2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。教学重点：减弱噪声的途径 教学难点：噪声等级
交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。 工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 施工噪声：路、盖楼、打桩等。
社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。 噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。 从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。 回声定义：声音在传播过程中遇到障碍物时被反射回来的现象
乐音：发声体做规则振动时发出的声音。噪声：发声体做无规则振动时发出的声音 熔化和凝固：
1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点； 2、凝固过程中处于固液共存状态；
3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固； 4、凝固过程放热。
熔化 （吸热）
固 液
凝固 （放热）
汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化的两种方式：蒸发和沸腾
提出问题：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 实验步骤:
按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90℃时每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.
实验结论:1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象. 2.水的沸点与大气压强有关。在一标准大气压下，水的沸点为100 ℃ 蒸发：
１．在任何温度下都能发生的汽化现象。 ２．蒸发制冷 3．汽化和液化
汽化 （吸热）
液汽
液化 （放热）
第四节 升华和凝华
1、教材说明
教材从升华和凝华的现象出发，在让学生进行观察实验的基础上，感知什么是升华，什么是凝华，在实验中用对碘加热来揭示固体升华是需要吸热的，其逆过程凝华则可通过分析推断其需要放热，由于升华、凝华现象不是学生学习的重点，教材在这里没有过多设计活动内容。
2、 教学目标
(1) 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热
(2) 了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。
（3）学会根据观察结果间接分析，推断物理过程的思维方法。
3.教学过程：
1、设计教学情境
2、学生活动：人工造“雪”
3、学生活动：了解和解释生活中的升华和凝华现象 活动2.7人工造“雪”
（1）“人造雪景”的实验操作可作如下改进:在一个烧瓶内放入少许樟脑丸粉末,然后加热,再将一枯树枝放入,这时便可看到气态的樟脑丸在枯树上凝华成雪花状.让学生自己制作并观看这一在常温下的“人造雪景”,真实可信，从而可激发学习兴趣,引起求知欲。
（2）、冰箱的霜是如何形成的？它对冰箱的制冷效果有什么影响？无霜冰箱是如何自动除霜的？请你查阅有关资料对以上问题进行研究。写出研究报告并与同学进行交流。
将电冰箱接通电源，转动温控旋钮到适当位置，电冰箱会立即启动。压缩机运行3～5分钟后，冷凝器发热，随着时间的延长，蒸发器会出现薄霜，用手摸冷冻室表面，会有沾粘感。以后，冷冻室内的水蒸气就会在冷冻室表面凝华，形成霜。
当冷冻室内胆表面结满霜，将导致内胆表面温度降低，从而致使压缩机不再工作，影响食品的制冷效果，此时应立刻除霜，保持电冰箱内胆的清洁，保证电冰箱正常工作。 课后探讨：问题：
1、制冷的冷冻室放在上面好还是下面好？ 2、为什么打开冰箱有时会有雾气？ 3、冰室霜层的水汽从何而来？ 4、如何使用冰箱才能节约用电？
蒸发和沸腾异同相比较
v
s
光的传播
1、光源：能够自行发光的物体
太阳（自然光源）蜡烛，电灯，手电筒（人造光源）
2.光的传播：演示实验→用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？
结论：光在（同种均匀）介质中是沿（直线）传播的。注意：光沿直线传播的条件—在同种、均匀的透明介质中
光的传播不需要介质，真空能传光。光线：表示光的传播方向的直线 3.光沿的直线传播的应用及例子 激光准直（用激光引导掘进机）
（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱） 当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（影子的形成）
在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。
光在真空中的传播速度C= 3×108m/s
光在水中的传播速度是真空中的四分之三， 在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。 光与声的速度对比：
声音
在真空中不能传播在空气中的速度： 340米/秒
在真空中最快：3×108米/秒
光
在空气中的速度：约3×108米/秒
光沿直线传播的例子
1、影子的形成 2、日食、月食的形成 3、挖隧道时用的激光准直器 4、上体育课时，左右看直。 5、木工用眼睛瞄准木器是否直。 6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。 7、小孔成像现象。
光在真空中传播的速度： 3×108米/秒 (3×105千米/秒) 长度单位:光年
光的反射
光的反射定律
(1)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧； (2)反射角等于入射角；
(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
5.光的反射中光路是可逆的。
6.镜面反射—根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
7.漫反射—根据光的反射定律,当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
