昨天早晨，我约了学生小顾在肯德基吃早餐，我们一边吃一边观察就餐者的面部表情。我们坐在正对着门口的位置，旁边就是收款台；因此，可以清楚观察每位顾客从进门到购餐的全过程。每当一位顾客从门口进来，我都会让小顾判断他/她的心情、可能的职业、相应的问题等等。这是一个很有趣的尝试，对于分析行为和心理很有帮助。
这时，一个梳着小辫子的男孩走了进来，他大约10岁，脑后用红绳梳着一条细细的、长约2尺的小辫子。他一进门就鼓着嘴，左右看了看，一脸满不在乎的神情。买完餐以后，他和父亲就在我们旁边坐了下来，他一边吃饭，身体一边不停地扭来扭去，我示意小顾看看这个孩子。然后，我小声问他，“你对这个孩子有什么看法？”
小顾说，“这个孩子肯定挺皮的！在学校也属于坐不住那种。”我又问道，“你觉得这条小辫子会给他什么影响。”小顾回答说，“会让他有一种和别人不同的感觉。”的确，对于这个孩子来说，从主流文化的角度，这条小辫很可能已经造成了很大的困扰。当今社会，十岁的孩子已经开始追求自我，甚至有些孩子提前进入青春期的早期。这时，如果他过多地感受由于小辫带来的特异性，就会始终处在置身假想观众的状态里；另外，还有一些成年人或者玩伴会有意无意地拿这条小辫和孩子开玩笑、打趣，也会造成他要不断与周围人的奇异眼光去抗衡，很容易在心理上产生问题；这也是他面部始终一脸满不在乎的原因。
现在的很多年轻家长，喜欢在生活中追求新奇，我曾经看到过不少学龄前的男孩子留小辫，但是，十岁还留这么长的小辫就要反省了。在孩子们的成长过程中，最好的成长就是自然，而这个孩子的父母不管是出于什么目的，为孩子留起这么长的一条小辫，使他在与外界接触时很不自然，势必造成其长期的心理不适，最终反应在他的表情、行为等各方面。在此，奉劝各位年轻父母，不要只是从自己的好玩心理出发，给男孩留小辫，即使留，也不要超过三岁，否则，很可能会让孩子产生一定的心理失衡，影响其心理的健康发展。
