小提琴演奏是一只手拿琴站着演奏，二胡则是一手拿琴一手拿弓。所以想用二胡小提琴演奏好音乐，但手部力量小和手指还没完全发育好的3 ~ 4岁的幼儿来说实在很有难度。因此，建议学二胡、小提琴的年龄在5~6岁为宜，5-10岁左右也不晚。
对音乐而言，声音有有感情和生命的。太小的孩子是不适合学钢琴的。因为要学钢琴，就要学习五线谱，那么就要求孩子必须具备一定的能力。包括识谱能力、听力以及对音乐的感知能力。例如，可以区分音乐的高音、音色、单调等。除此之外，还有手部细腻动作的发展、一定程度的手部协调力和手指的力量大小等。
因此，有的孩子在2~ 3岁时就开始学琴，这是无法期待其效果的，6 ~ 10岁开始学，想成为钢琴家，似乎又慢了一些。3 ~ 5岁的时候，最好让孩子们先多听听音乐，学会欣赏好音乐。一般在4 ~ 5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导。当然，也可以根据自己孩子的情况提前或推迟。
因为孩子1岁或1岁多时就已经会涂鸦，从2 ~ 3岁开始对形状和颜色感兴趣，从4 ~ 5岁开始认识和画看到的真实的东西，感性趣的东西，5 ~ 6岁不是画看到的东西，而是画知道的东西，这时孩子的观察力、想象力、联想能力都表现的很高。因此，在孩子2岁半到3岁时，孩子们对绘画感兴趣时开始学习，最为适宜。
书法是一门技巧很高的艺术。要把字写得漂亮，具备艺术性，这不是一件容易的事。必须按照学习规律，一步一步地练习，才能掌握书法的要旨。学书法，年龄不能太小，学龄儿童从三年级开始学书法比较合适。这个年龄已经适应了学校生活，所以对文字的理解也很深，可以开始学习。幼儿园和小学一、二年级的学生理解能力弱，但如果感兴趣的话，也可以尝试开始学习，在这个时期学习不会太早。
幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常的孩子在4岁的时候就能掌握母语的所有语音，还能学习其他民族的语言。以后要想把英语学就像母语一样，最好尽快学。随着年龄的增长，超过5岁的人会形成母语习惯，发音机制逐渐稳定，被限制在母语内，再学习外语会出现语音干扰，所以，如果家庭条件允许，孩子从小开始学习外语是比较好的。从1 ~ 2岁开始接近英语，3岁以后再跟着老师接受正规范的外语教育。
围棋和象棋的起始学习适龄是3 ~ 4岁，只要孩子能区分围棋的黑色和白色，就能理解围棋的文字。这两种围棋都有困难的专业术语，要想充分理解，通常从小学三年级开始。
“游泳培训”通常是各年龄段都能学习的课程——0-2岁有“婴儿游泳班”、3岁有“幼儿游泳班”、再往上还有、“学童”、“高级”、“选手培训”班等等。因此，家长想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。
专家和教练一致认为，越早学越好，一些活跃的选手从大约4岁开始在小学入学前后学习滑冰，4 ~ 6岁是滑冰的开始学习的适龄期。早点开始学习的话，就能像说母语一样自由无意识地掌握滑冰的秘诀。
最好从4岁到5岁开始练习。宝宝练舞一般从基本功开始，练得太早对宝宝的骨骼发育不好。要达到想要的柔软开放度，就要吃得苦。中国舞蹈包括中国古典舞蹈和中国民族民间舞蹈，中国舞蹈更注重舞蹈感。
