攀比是很多孩子共有的特点，攀比有它的两面性，一是它能加强孩子的上进心。当孩子在一些优点上与人攀比时，这能促使孩子进步，比如，孩子间在学习上的你追我赶，这就有利于孩子学习成绩的提高。另一个是它又能使孩子的缺点恶化。当孩子在一些不好的习气中与人攀比时，这能使孩子的缺点膨胀，给孩子的成长带来很多问题，比如，孩子间在穿着上争时髦，在家境上比贫富等，这会影响孩子的日常生活，甚至会给孩子带来人格的缺陷。因此，不要让孩子学会攀比。对于喜欢攀比的孩子，要让他认识其中的害处，改变孩子攀比的虚荣心理。
因此，不让孩子有盲目攀比的心态，这是职场妈妈从小教育得当的结果。
一位母亲带着孩子散步，在一个牛肉面的小摊子边，孩子看见卖面的小贩娴熟地将十几个砂锅摆到炉子上，把酱油、盐、味精放进砂锅里．一个砂锅还放一点面，刹那之间就做好了十几碗，而且还一边煮面一边与顾客聊着天。这时，孩子突然抬起头来说：“妈妈，我猜如果你和卖面的比赛卖面，你一定输！”
对于孩子突如其来的谈话，母亲莞尔一笑，并且立即坦然承认，自己一定输给那个卖面的人。母亲还说：“不只是会输，而且会输得很惨，我在这世界是会输给很多人的。”
这个母亲的回答是恰当的，可能换成另一母亲会说：
母亲的本意可能是告诉孩子，什么事情都是可以通过练习得来的，但她忽视了孩子问话的本来意图：妈妈和卖面的谁更强？妈妈这样回答，给孩子的信息是：妈妈比卖面的差，但妈妈不会勇敢地去承认的。这样，在孩子的心里，也就会在今后模仿大人，不愿去承认别人的优点。不去承认别人的优点的人，也就不会去承认自己的不足——这些正是孩子爱攀比的开始。
但这一位母亲还说了一句：“不只会输，而且会输得很惨。我在这世界是会输给很多人的。”母亲是在告诉孩子：不如人很正常，承认也不足为耻。
可能有人会说，这样的教育使孩子不会有上进心的。其实我们不要担心，因为学校里的教育者整天都在激励孩子上进，孩子缺乏的正是对上进的正确认识。如果孩子上进心太强，而在现实生活中得不到实现，这样就会造成孩子攀比，就会造成“死爱面子活受罪”的状况。不要让孩子盲目攀比，就要让孩子对自己的长短有一颗平常心，职场妈妈对孩子这种平常心的培育，是利用生活中的一些小事慢慢来影响孩子，这就是对孩子的引导作用。
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因此，我们要教育孩子，没有必要处处都要比过他人，因为每一个人都有自己的优势，要敢于承认自己的不足，要敢于对自己不会做的事、不能做的事说“不”。这样，就会使孩子健康快乐地成长。对于孩子已出现的不良攀比苗头，要根据不同的情况找出不同的对策。
阿敏是一个14岁的女孩子，活泼可爱。最近母亲发现，孩子喜欢把自己打扮得很妖艳，每天她会早早地起床，在打扮上花很长的时间。在孩子的.书包里，装着一面小镜子，一有时间她就会拿出镜子端详自己。学校老师反映，阿敏在和几个孩子比穿着，把心思全放在打扮上了，现在的穿着一点都不像一个学生。
造成孩子盲目攀比心理的一个重要原因就是虚荣心，虚荣心导致孩子去追求华而不实的事物。克服虚荣心就是从思想上斩断孩子盲目攀比、炫耀的根源，这是让孩子克服攀比的着手点。
于是，阿敏的父母找了一些有关人穿着的正反面的例子，并对这些例子进行客观地评价，把这种评价当成生活中很随意的谈话，交谈的对象不一定非要是阿敏，但一定要使她听见。
阿敏的父母常常这样说：“大家都说隔壁小文穿的好，今天遇见她，看她穿的还真是不错！”
这是一个正面的例子，父母给阿敏的这个信息所带来的结果是：她会去观察小文，把自己与小文对比，既然大家都说小文好，孩子就会在不自觉中向小文学习。
同样地，在不经意中父母还让孩子多听这样的话：“在电视上这个女孩打扮的太妖艳，我的同事都非常讨厌这个形象。”“阿敏，今天王阿姨看见我说，看你没带耳环，她说你是这个楼里最漂亮的女孩，说得我高兴死了。”“阿敏，你还是把头发扎起来吧，这样看起来你更精神。”“穿的简单，看起来就很精神。” ——这样的话说多了，孩子就会意识到，人们更认同的是自己哪种打扮，自己没有必要非得和班里同学那样打扮自己。慢慢地阿敏的打扮就会趋于正常化，好打扮的攀比心理改过来了，她平时的一些其他与打扮有关的举动也就随之不存在了，父母就得到了克制孩子攀比心理的效果。
喜欢盲目攀比的孩子，在生活中总会很爱虚荣，做事时一切以面子为重，这样爱虚荣的孩子，在成才的道路上常带有很大的束缚。教育孩子时妈妈要知道：“没有失败的孩子，只有失败的家长！”作为职场妈妈，只有正确引导孩子，教育孩子实实在在地对待生活，这才能使孩子从攀比中挣脱出来。
