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教育综合基础知识重点

教育综合基础知识重点

教育综合基础知识重点有哪些呢?下面随小编一起来看看吧!

教育综合基础知识重点

教育学专业基础综合考试复习是一个庞大的系统工程,复习课目多,时间跨度长,因此,复习必须有一个整体的规划,勤思教育综合基础知识复习技巧。凡事必讲究方法和策略,教育学专业的考生要达到自己的考研目标,在考前准备问题上同样需要具有一定的备战常识和技巧。

对于教育综合基础知识复习的技巧要考虑以下几个方面:

第一,关注基础。重视基础知识的掌握,遵循“低、细、全”的原则,不必做过大范围的扩展,不要好高骛远。

第二,有所侧重。由于学科包容量较大,命题的要求上各有不同,针对这四个部分的特点来看,考生首先应该特别关注分值较高的部分,即教育学原理和中外教育史,要下大功夫,熟练掌握,并确保答题速度。

第三,适当兼顾。对于教育心理学和教育研究方法,由于所占分值偏低,所以付出的回报率也相对较低,复习中可从与自己所选专业的联系性上做出选择,并有所侧重。当然,考试过程中,尤其是选题上也有一定的灵活性,主要看哪道题做起来更顺手,不要机械地去做联系性强的学科的那道题,否则会影响自己的成绩。

第四,了解热点。灵活对待知识拓展的内容,重视教育热点、注重基础教育改革的现实,尽量把教育理论与教育生活联系起来。

对于跨专业的考生来说,最好是从教育史学起,因为教育史是最容易的。可以先拿出一定的时间把课本精读一遍,这样头脑中就有了整体的概念,然手再开始针对考试来学习,教育文摘《勤思教育综合基础知识复习技巧》。方法是把《大纲》和教材一起看,把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。把重要的东西划下来,把该背的东西做上标签,有时间拿出来背诵。最好是整理一个自己的大纲笔记。如果你懒的整理,就到书店买一本大纲解析。

然后是《教育学原理》,学习时可以结合教育史的内容来理解。也是对着大纲,重在理解,学会用教育学的`语言分析问题。

接下来是《教育心理学》,对于跨专业的考生来说,这是最难学的一部分,一定要认真理解定义,尤其是各著名心理学家的著名理论,一定要能背诵下来。这一部分同样是理解为主,不仅理解定义,还要理解各个心理实验的结论。

教育研究方法》,必做题只占30分,只要能把大纲上的知识点记住就解决问题了。还有选做题是30分,可能是做个教育调查方面的,这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。比如如何设计问卷,如何撰写调查报告,写文献综述等。

总之,教育学考研并不难,难得是你能否持之以恒的坚持下去,这也是考研学子成功的必备的技巧。

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