虽然孩子在幼年的时候爱顶嘴，是很正常的情况，但也有两个方面需要特别地关注，并加以教育和引导。那么孩子顶嘴该怎么教育呢，一起来看看！
我们在日常生活中，尽量多观察孩子的习惯爱好，在一般的情况下，我们给予孩子更多照顾和顺应，那么，孩子对我们“顶嘴”的机会就会大大地减少了，对吗?
比如当我们发现最近孩子的胃口可能不是很好，他可能会不想按时就餐，那么我们就尽可能在用餐之前，给孩子渲染今天餐食的有趣故事，甚至可以带孩子去菜市去挑选菜。总之，就是让孩子在吃饭前，产生对用餐的期待和好奇。这样，孩子就不会顶嘴，说不想吃了哦。
比如孩子玩得很开心的时候，是不愿意离开游戏的，而我们又需要他过会一起出门，要终止他的这一游戏，那怎么办呢?
为了不让孩子感受到巨大的冲击和阻断，而导致他顶嘴，不开心。我们就在玩耍与出门之间的时间里，找一个有趣的事来过度。
例如突然给孩子提供一个赚钱的机会，往往会引起孩子很大的`新兴趣;或者让孩子帮爸爸妈妈做一件他特别擅长的事情，让孩子觉得他很被需要和依赖——这一点对于孩子来说是很具有吸引力的。
这样孩子就会从玩耍的游戏里出来，进而过度，出门时，也就会少了很多的情绪冲突——顶嘴。
2温和地听孩子的表达，坚持自己的观点
当孩子开始给我们顶嘴回应的时候，我们要有点耐心，而不要自认为是孩子故意不听我们的意见，是不喜欢我们 ，或者故意与我们作对等等。其实，孩子没有那么复杂的，他顶嘴，仅仅表达的是——他可以拒绝而已。
所以，只要我们接受她有表达拒绝的权利就可以了，但这并不意味着他真的可以拒绝，不听我们的意见哦!比如孩子不想穿我们准备好的衣服，我们不要马上去询问孩子——那你想穿哪一件呢?
之前，我已经说了，孩子顶嘴，在很多时候是在学习语言，而不是真实的表达他们有什么特殊的要求，或者一定要拒绝我们。但是，当我们接受了他的拒绝，并开始推进新的可能的时候，孩子就会获得“顶嘴”的惊喜。
刚刚孩子表达不想穿妈妈准备好的衣服，很大的可能性是不想穿衣服耽误了她正在玩的事情，或者根本就是随口一说，不知所云的。但我们一旦接受了孩子的拒绝，并追问孩子自己想穿哪件的时候，孩子一时就困顿了，犹豫了，甚至兴奋了。因为她可以开始挑选衣服玩了。这是一个新的游戏……也是我们艰难的开始。
因此，我建议我们父母要温和地听孩子的表达，同时也要坚持自己的观点。比如我会回应孩子说：“你不喜欢爸爸给你选的衣服?还是不喜欢爸爸给你买的衣服?或者宝贝，你不喜欢爸爸了?……爸爸好伤心哦!爸爸可以抱抱你吗?”——哈哈，这个游戏，直到孩子答应穿我们准备好的衣服，才结束。
这样就能让孩子在潜意识里学习到——顶嘴无意义，表达需要更准确。
3培养孩子聆听的习惯
随着孩子的年岁的增长，顶嘴这个习惯要慢慢地被化解掉，也就是无用功掉——让孩子感受到“顶嘴”无意义，无价值。前面的两个方法就是在促进这个意识在孩子大脑里的逐步建立。
那么如何才能让孩子准确地理解我们，并表达自己呢?最好的方法，也是不可缺的方式是——培养孩子聆听的习惯。也就是我们要逐步有意识地，在自己讲话的时候，孩子必须学会把目光转向我们，认真听，不说话，不插嘴。
这一点其实不是对孩子的要求，而是在对我们父母提出习惯上的要求哦。我们父母常常不介意孩子是否将目光转向了我们，甚至在孩子一边说话的时候，我们也一边给孩子说其他的事情，这样孩子是建立不起“聆听习惯”的。
当我们的孩子在三岁之后，就要开始进行“聆听”训练了，也就是我们父母要注意到自己的行为控制——当我们说话的时候，孩子必须把目光转向我们，还有就是安静下来，听我们说，否则，我们就停止说话，停止对孩子的支持和理解。直到孩子做到这些，并听完了我们要讲的话之后，才会得到我们的更多支持和理解。
我在实际的培养孩子聆听习惯的训练中，为了强调这一点，还会特意在孩子需要我满足他期待的情况下，提出，先听我说完话的条件，并且增加了一个动作，是让孩子把双手背到后面去，认真听我说完，再满足他的需求。其实，孩子很快就做到了，并习惯了这样的专注聆听方式。
总之，爱顶嘴不是什么坏事情，也不是什么好事情，这只不过是任何一个孩子生命成长过程中的经历而已，重点是我们要正确地理解它，友善而用心地去陪伴它，慢慢地化解它就好了!
