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幼儿教育如何寓教于乐

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幼儿教育如何寓教于乐

为了能提高孩子的成绩,我国大多是应试教育。可这种填鸭式教育确实局限了孩子们潜能的发挥和知识面的拓展, 因此我们必须懂得如何寓学于乐。

一、寓学于乐的好处

1、让孩子学习得更开心

每一个孩子都喜欢并且需要玩着长大的,玩乐不仅仅是他们的天性,也是他们的成长需求,所以只有通过玩的过程让孩子学习,才能使孩子学习得更 加开心。

2、让孩子学习得更轻松

有些孩子一到学习时间就会感到很烦恼,甚至会非常的排斥,但是,如果让孩子通过玩的方式来学习孩子学习起来会比较轻松容易,而且孩子也更愿 意去接受学习

3、让孩子更自觉学习

用寓学于乐的方法教育孩子,可以使得孩子更自觉地去学习。有些孩子不肯学习是因为不感兴趣,认为学习是一件乏味的事情,但是,如果用寓学于乐的方式进行学习孩子的兴趣提高了,自然也会比较自觉地去学习

二、如何做到寓学于乐

1、设置游戏完成学习任务

寓学于乐,可以通过设置游戏来实现完成学习任务。很多孩子并不喜欢死记硬背单词,那么家长可以尝试和孩子玩填字母游戏,让孩子在玩的过程中慢慢学习记牢知识,这样既不会要孩子死记硬背,又可以提 高孩子学习兴趣。

2、和孩子互动游戏学习

寓学于乐,可以和孩子互动游戏学习。比如可以和孩子玩一些益智游戏,或者过家家游戏,甚至是给孩 子多看一些益智类DVD早教内容等等,都可以让孩子更自觉更感兴趣的去学习

3、用身边的实物教育孩子

寓学于乐,可以用身边的实物去教育孩子。家长可以让孩子去观察身边的人、事物、动物、花草等的变化或生长,进而发挥思维能力和联想能力,慢慢地通过自己的所见所闻所感,学习到更多的知识。

幼儿教育知识

1、积极情绪的培养

父母在对孩子教育的时候,请记住一定要用积极乐观的情绪去培养孩子,因为这种情绪是让幼儿心理正常发育和身体健康发育的重要条件,你以身作则的教育孩子,时刻保持这种情绪,那么幼儿也会一直保持愉快的情绪状态。

2、生活习惯及能力的培养

不要以为孩子小,所以就一直溺爱孩子,什么事情都帮孩子做完,其实这样是不正确的,在幼儿拥有自己的意识后,家长就可以对其加强生活习惯和能力的培养,比如说简单的穿衣、洗脸、吃饭、自己入睡等,先从这些最基本的方面入手,在慢慢深入培养。

3、语言及认知能力的培养

在幼儿时期家长就要培养孩子的语言能力,经常与小孩沟通,带着她一起听音乐、听故事,让她先从基础的身体部分和颜色开始了解并且知道怎么说,慢慢的加强教育,会有一个循序渐进的效果。

4、良好道德行为的教育

从小就教育孩子拥有良好的道德品质是必须要做的事情,家长们在教育的时候,要记得告诉孩子要与小伙伴好好相处、互相帮助、互爱互助,对他在这方面有目的的教育,这样是可以从小促进小儿身心的健康。

幼儿教育书籍

1、爱的艺术(美国)

本书是德裔美籍心理学家艾里希弗洛姆最著名的作品,以他本人的爱情经历为实际体验和研究来源,告诉读者爱是什么,以及掌握爱的艺术所应具备的`素质或人格特质,并在书的最后一部分提供一些练习的技巧。爱的艺术以爱情为引导,将父母之爱以及到社会的现实状况,进行了非常详尽的表达,更能深层次的明白爱的意义。

2、孩子,把你的手给我(美国)

这本书通篇讲述的只有一个道理:对感受要宽容,对行为要严格。它的副标题为“与孩子实现真正有效果沟通的方法”。这本书理论极少,事例极多,可以说是手把手地教父母怎么和孩子沟通,适用于3岁以上孩子的家庭。

3、爱和自由

从这里你可以读到什么是爱,什么是自由。“孙瑞雪小学”中的“孙瑞雪”就是这本书的作者。她积极倡导蒙台梭利教育,把蒙台梭利的观点都写进了这本书,并把陪伴和倾听都用于她的教学实践中。这是打破传统教育理念的一本书。什么是真正的爱?要不要给孩子自由 ……

4、谁拿走了孩子的幸福

本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

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