看外国人如何教育孩子家庭理财
家庭理财
大多数人都会有这样的烦恼:“富养”会宠坏孩子,使得孩子的消费节节高;但“穷养”又怕孩子斤斤计较,变得抠门。不少家长都无法在这两者间取得平衡,感觉比走钢丝还困难。而美国爸爸杰森认为 “富养有道”就不会把孩子宠坏,倡导从小给孩子钱、给孩子权力支配钱、并且鼓励孩子花钱。这给我们既想富养孩子又担心宠坏孩子的父母们指出了一条明路。
让孩子“系统地”管理零用钱
美国爸爸杰森建议,把零用钱分装在三个透明罐子里,分别贴上三个标签:give,save,spend。这个简易系统不仅能够模拟财务管理功能,还能向孩子潜移默化地灌输健康的金钱价值观。
财政状态健康的成年人一般将收入的约80%用来花费,15%-20%用来储蓄,剩余用作慈善捐赠。所以,放入“spend”罐子的是用作日常花费的钱,放入“save”罐子的是暂时存起来以备未来之需或大件购买的钱,而放入“give”罐子的是用作慈善捐赠的储备。
一开始,由父母帮孩子决定每个储蓄罐该分配多少钱,随着孩子年龄的.增长,可以给他们更多自主权去分配这些钱。
最后,有一点很重要,那就是必须使用透明罐子,不透明的小猪零钱罐、陶瓷或金属的罐子都很成问题,因为我们必须让孩子能够看到里面有多少钱,它们是如何被消耗或增长的。
教孩子评估这钱花得值不值
杰森建议每六个月左右检查一次孩子的房间,与他们一起做一番清理工作。你可以问:“你当初在博物馆花了2美元买回这件玩具,现在我们要把它扔掉了。花出去的2美元收回来了吗?”
经常提醒孩子进行这样的评估,可以让孩子领悟一些健康的消费理念,比如,购物的快感是转瞬即逝的,而一段愉快的体验将会在他们的脑海中长久逗留。
杰森还建议用hours-of-fun-per-dollartest(花费每一美元可以玩多少时间)的游戏来折算商品的价值,来教育孩子投资回报率的概念。例如,如果购买一个费雪收银机,花费1美元最高能玩185.5个小时;而如果购买一个能说话的小玩偶,花费1美元只能玩0.08个小时。
这个方法在青少年时期也同样适用,比如,在讨论家庭旅行方案时,可以将不同的方案用这样的方法进行折算与评估,从而找到性价比最优的方案。
让孩子自己做购买决定
如果你想要孩子学会理智聪明地花钱,那么就要给他们自治权,给他们机会犯错。
虽然零用钱的金额很小,但已足够让孩子体验不可避免的决策失误,比如:一时冲动把钱花在不值的东西上,事后当他们不够钱去购买真正需要的东西时就会感到后悔。“小时候犯点错,对孩子的成长是很有帮助的,如果你不想他们到了24岁才开始犯错的话”,杰森指出。
另外,还要孩子区分“想要”和“需要”。在纸的中间画一条线,左边写“想要”,右边写“需要”,让孩子把要买的东西写在上面,并说说自己的理由,以此来帮助孩子分别欲望和需求。
放手让孩子去打工
当孩子进入高中,可以开始鼓励他们去外面打工。这是一种很棒的历练,孩子可以从付费工作中学到职业道德和金钱是如何取之有道。
很多父母担心打工会影响学业。事实上恰恰相反,研究发现,每周打工时间不到15个小时的青少年,他们的学习成绩比不打工时反而普遍有所进步。
带孩子练习感恩
每个家庭都必须培养一种感恩文化。“这能帮助孩子满足于他所拥有的东西,不会那么渴望未曾拥有的东西”,杰森建议在饭桌上建立一个感恩仪式,无论是不是宗教徒。
比如有这样一个家庭,每次开饭前都要举杯干杯,敬每一个带给自己幸福快乐的人、事、物。孩子们很喜爱这个仪式,因为这给他们一种成长的感觉,同时他们也觉得碰撞玻璃杯十分有趣。即便这只是一个小小的仪式,日积月累将会成为孩子心中根深蒂固的信仰。