有关教育孩子的方法
方法源于实践，我们一起看看下面这种情况：
孩子跟你一起逛超市，看到自己喜欢的娃娃挪不开脚了，非常想要，“妈妈，我想要那娃娃，很漂亮！”但你知道家里已经有非常多的娃娃了，多得在她的小房间都堆不下了。她可怜巴巴地看着你，“妈妈，再给我买一个吧！最后一个，好吗？”你看着心疼，但你知道，她现在这么承诺，下次看到一个她喜欢的娃娃，还会这么做。但如果你不买，她就放声大哭。你找理由，她也会给你找理由。怎么办呢？
孩子看到喜欢的"东西想占有它，我们成人不也是这样。你看到了漂亮的衣服也想买，看到了新出的化妆品也喜欢，闻到了香水的味道不错也想把它带回家。孩子跟你一样，“爱美之心人皆有之”，但需要节制。孩子处于3~6岁时对于自己的意志力特别薄弱，他们事先知道自己不应该，但他们控制不住自己。嵩口一家幼儿园对自己园里的孩子进行随机采访，“你带了自己喜欢的玩具会怎么样？”每个孩子都说会忍不住想玩，问道他们说“那你觉得这玩具可以玩吗？”他们都诚实地回答道，“不行”。你看，孩子明明知道自己不行，但却控制不住想玩。孩子控制自己的能力在幼儿园阶段几乎不存在，我们在很多的实验都看得到。
那是不是说，算了，孩子既然管不住自己，那就不用管了？不，当他没办法的时候，家长更应该帮助他们明白他们需要管住自己，他们能够管住自己。
在出门前跟孩子约法三章，“宝贝，我们等会儿逛超市，你只能买一样东西，在十块钱以下的任何东西你来做决定，行吗？好的，我们拉钩。你可是个小大人，说话算话哦。”成交之后出门。孩子看到自己喜欢的东西还是会挪不开脚，没问题，喜欢是正常的。“妈妈，我想买。”当然抒发自己感情也是没问题的。“宝贝，咱出门前说啥了，你跟妈妈说说。”“嗯……”她可能不愿意说，没关系，也让她在心里知道，我想她会消下一半的意愿。都有第一次的，如果这个孩子还是想买，不买就哭，就让她哭吧。“我知道你很想要，宝贝，但咱们说好了，而且家里的娃娃非常多，你都没怎么玩。如果你想哭的话，就哭吧，得不到自己非常喜欢的娃娃确实有些难过。妈妈在旁边陪着你。”孩子很聪明，如果哭的方法有效，下次为得到想要的东西，她还是会用这个方法的。但如果，她知道你的坚持，探到你的底线，下次就会知道这方法也没有用的。
