语言暗示法
积极的语言能使人产生积极的情绪，改变消极的心态，因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气，或是在此基础上，让孩子根据自己的实际情况，每天上学之前都念上几遍，在语言暗示之后再满怀信心地去上学。
用心体会孩子的期望
对于我们的孩子来说，为他创造一个爱的氛围，给予他充分的鼓励与信任非常重要。他们虽然语言能力很低，甚至没有语言表达能力，但他们异常敏感。他们能从周围人表情的细微变化中读出很多的内容：是高兴，是生气；是喜欢，是嫌弃；是失望，还是惊喜。我们最常听到家长的一句话，就是“这孩子怎么这样？”说者无意，听者有意。家长往往没有考虑孩子的感受。我们的孩子太缺乏鼓励，他们期待家长对他们由衷地夸奖与肯定，哪怕是一个眼神，一个微笑。
正确的选择机构和老师
对自闭症儿童而言，选择一个好的训练机构很重要，但选择一个好老师更重要。由于孩子的.特殊性，孩子和老师在一起的时间很长，老师对孩子的影响是相当大的，所以为您的孩子选择一个好老师显得尤为重要。一般将老师分为听语型和视动型，听语型老师能说会道，善言词；视动型老师较有耐心。家长可根据孩子的需求选择适合的老师。
少说教，多做事，行为世范
我们大人最大的一个毛病就是面对孩子时容易说教。总觉得孩子应该按照自己想的来，一旦孩子有所差别，就是一番唠叨和说教。其实这种方法只会引起孩子的反感，让孩子变得更加自闭。
适合自闭症患儿的食物
自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜，有利于身心健康。
绿叶菜属于碱性，可中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多酸性物，可清除血中的毒物素。如：萝卜、青菜、油菜、菠菜、芥蓝、大白菜、胡萝卜、花菜、甘蓝等。
粗粮：红薯、土豆、玉米、芥麦等。
水果：果汁（原汁）、橘子、釉子、甘蔗、青梅、苹果、香蕉等。
绿菜：海带、紫菜、黑木耳、豆鼓（含b族多）。
