如何从小培养孩子安全意识
年幼的孩子在探索过程中，可能会经常做出很危险的事情。有时，稍不留意甚至可能导致严重的安全事故。
然而，你们有没有想过，孩子用东西戳自己的耳朵、鼻子、嘴巴，更多的是对自己身体的一种探索?随着年龄的增长，他们对自己的身体产生了浓厚的兴趣，不仅是自己的五官，还有手、脚、肚脐眼、小鸡鸡……还有身体的内部结构，等等。而我们做父母的，如果在孩子开始探索身体奥秘的时候(3岁左右)，能够适时地给他们讲一些身体的`科普知识，不仅能够让孩子更好地了解自己的身体，也能让他们学会更好地爱护自己的身体，并且避开一些潜在的危险。
身体知识科普绘本，因为图片生动直观，是孩子认识自己身体的好途径。我们在以前的文章中，推荐过一些不错的绘本。比如《小鸡鸡的故事》《可爱的身体》等。在这里，主要分享下《蒲公英人体科学绘本》。
“鼻子只能用来闻气味吗?”“我的鼻子为什么没有大象的鼻子长?”“味道是怎么进鼻子里的呢?”“鼻子是在吃味道吗?”……孩子的脑袋里，会出现千奇百怪的问题。这些问题，引导他们开始了各种身体探索。
这套人体科学绘本系列，旨在抛出疑问，并引导孩子思考和寻求答案，帮助孩子获得更多人体相关知识，比如，眼睛能帮我们看清世间万物，如果眼睛失明还会导致我们失去距离感;若是看不见物体，我们的身体还很难保持平衡;最重要的是，眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，我们不仅可以传达喜怒哀乐，还能观察他人的情绪变化。因此，我们一定要保护好自己的眼睛。同时，还可以教孩子一些保持眼睛卫生与健康的方法。
父母可以和孩子玩一个身体认知的游戏，让孩子真切体会“我们的身体器官能做什么，不能做什么”。
比如，选一个安静的时候，问孩子：“猜一猜，眼睛是用来做什么的?耳朵是用来做什么的?鼻子呢?”说到哪个部位的同时用手指着。还可以发散思维，引导孩子说出多个答案。
也可以一次只说一个部位，比如说鼻子，当孩子说出答案之后，可以总结一下：呼吸是鼻子最重要的工作，鼻子吸入新鲜空气，空气再飞进我们的气管，到达心脏，给它提供能量，这样我们的身体才有力量。如果鼻子被东西堵住了，不能呼吸，那么心脏就得不到能力，身体就没有力量。你甚至还可以掐住孩子的鼻子一两秒钟，让他感受一下。
