很多孩子在面临小升初语文写作的时候，总是在写好一句话之后，又把写好的这句话给划掉。因为他们不知道怎么去开头，怎么去组织后面的语言。到最后是东凑西凑的终于把文章写好了，但是得分就不是非常的理想。面对这样的情况，我们将要如何去培养孩子的写作能力呢？
1、给孩子准备必要的书写工具和条件，在家里布置一处适于书写的.地方，包括小桌、用于挂放书写纸的挂板。
2、准备好书写用的材料，草稿纸（带线格的，彩色或普通纸），可以重新利用的卡片、笔记本、草稿本。
3、适于孩子使用的粗铅笔、彩色铅笔等。
1、读书给孩子听，不仅是培养他们写作能力的第一课，也是最有效的一种办法，注意选择那些适合孩子年龄特点，生动有趣的读物；孩子长大后，鼓励他们自己多去阅读。
2、与孩子谈论一起做过的事情，并写下一两个句子，然后读给孩子听。
3、试着每天与孩子写下一个句子，周末再把它集结成一个小集子，（注意不要太长，否则会让孩子觉得头痛。）然后与孩子复习写过的句子。
4、鼓励孩子写自己喜欢的题目，写完后让孩子读给家长听，这样他们就会逐渐找出哪里写得不妥。
5、手把手地教孩子写一些生活中最常见的便条、短信等，如写留言，购物清单、电话留言、写信和明信片等。
6、孩子刚开始写东西时，会出现很多超出大人想象的“符号”、“格式”等，这个时候千万不要着急上火，眼前的“丑小鸭”，长大后可能就是一只写作的“天鹅”，只要孩子肯于尝试，最后一定会“妙笔生花”。
7、借助身边的广告、路标、食物包装盒等，增进孩子对文字的理解和运用。
