孩子经常考试考不好，作业也不按时完成？是不是她没有学习上进心？怎么办？他还一点也不着急。拿张80分的卷子回家，你批评他，他却说：“谁谁谁的分数还不如我呢。“家长好说歹说，可孩子却依然故我。这种情况，作为小升初家长的你是否经常遇到，怎样培养孩子的上进心呢？小编给你支招！
方法A：提醒，催促，反复地说，甚至有时候还会动手。
方法B：请家教，报各种补习班等，可孩子主动学习的积极性仍然不高。
方法C：应该说，对于大多数10岁左右的孩子来说，上述种种表现是正常的，不是什么严重的错误。
当然，家长的反应也是正常的，不着急反而不对了。我的看法是：第一，要有正确的认识，回到家里就低着头，准备挨批评；第二，光着急不行，要用正确的引导方法来培养孩子的上进心。
上进心是一种顽强进取的精神，要有目标，有自我约束能力，持续的坚持和努力，这样，才能每天进步一点点，不断地超越自己。但对于10岁以下的孩子来说，上述这些能力恰恰是他们这个阶段最缺乏的。玩是他们的最大兴趣和乐趣，如果在学习中不能体会到乐趣，那么学习对他们而言就是一件不得不做的事情，赶快做完作业就可以去玩，碰到困难就很难坚持下去，考试考不好也没有什么大不了的——大多数孩子都会有这些表现。
家长往往苦口婆心地给孩子说很多大道理，不外乎是“现在不好好学习，就上不了好中学；上不了好中学，就上不了好大学……”这些话有一定的道理，说第一遍的`时候，对孩子会有所触动；说第二遍的时候，效果就打了折扣；再接着重复，孩子就烦了，不但起不到好的作用，也许还会有副作用。
那么应该怎么办呢？这需要一个过程。在这种情况下，不要着急，不要指责孩子，而是要切实帮助她，帮助她从暂时的打击中摆脱出来，不要关注成绩、名次，而是要培养孩子对学习的兴趣。
不能只要求孩子去奋斗，去向优秀的人看齐，而自己却不以身作则。孩子最重要的学习榜样就是家长自己！也许我们都难以再有多么大的成就，但我们仍然可以以一种向上的精神去工作生活，做到今天比昨天强、明天比今天好。只有这样，我们才有资格去要求孩子；只有这样，我们的孩子才会努力奋斗！
