分析原因
1.孩子做事粗心、没有计划，缺乏条理。
2.任务太多，孩子很难一下子记住很多事情，所以常常关注到这一点而忘了其他事。
3.孩子平时在家里很多时候都是家长包办替代，到了要孩子自己做事情时，就缺乏经验，所以丢三落四。
4.孩子太容易得到满足，对物品不珍惜也会导致物品经常丢失。或是孩子前脚刚把东西弄丢，后脚家长又给补上，令其根本没有“丢”的概念。
支招
1.在日常生活中让孩子养成有秩序和讲规则的习惯
比如平时自己的衣物、书包、文具等要放在固定的地方。
2.从孩子方便的角度做合理的安排
如，将彩笔、午餐盒、水壶、红领巾放在一个袋子里，不必分开拎，以免遗漏;把孩子和父母的东西分开使用，从小帮助孩子认清父母和自己的物品应放在不同的"地方保管，让孩子产生自我意识，从而懂得自己的物品要自己保管好。
3.适时放手，家长不要过度叮嘱
孩子独立做一件事情时，事前和事中家长可以给孩子适当的提醒，但不要过度叮咛，孩子粗心的毛病有改善的话应立即鼓励肯定。
比如孩子新的彩笔丢了，让他用旧的彩笔。丢了较贵重的物品，可以让他承担适当的家务，从中获得报酬买新的。不要孩子一丢了东西，父母就立马伸手援助。只有学会承担自己造成不良后果的孩子，才会成长为负责任的人，并懂得为自己的行为负责任。
