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青春期孩子适合读的书

青春期孩子适合读的书

学习是一辈子的事情。事实上,在我迄今所读的书中,当学生时读的占很小一部分,绝大部分是在走出校门后读的。我相信,其他爱读书的人一定也是如此。我还相信,他们基本上也是在年少时代为一辈子的读书打下了基础。这个基础,一是产生了强烈而持久的阅读兴趣,二是形成了自己的阅读眼光和品位。下面是小编整理的青春期孩子适合读的书,欢迎来参考!

看一个学生的心智素质好不好,我就看他是否具备了两种能力,一是快乐学习的能力,二是自主学习的能力。简言之,就是喜欢学习和善于自学。这样的能力,一方面诚然也可以体现在功课上,比如探索出一套有效的方法,能够比较轻松地对付考试。但是,另一方面,我认为更重要的是体现在课外阅读上,课外阅读是学生个性和禀赋自由发展的主要空间,素质优秀的学生一定不会放弃这个空间的。我由此得出了一个衡量学生素质的简明尺度,就是看课外阅读在他的全部学习中所占的毕生有多大。我坚信,一个爱读书、会读书的学生,即使功课稍差,他将来的作为定能超过那种功课全优但毫无自主阅读兴趣的学生。同样,衡量一所学校的教育水准,我也要看是否有浓厚的阅读风气,爱读书、会读书的学生点的比重有多大。如果只是会考试,升名校率高,为此搭进了学生们的全部时间和精力,那不能算是好学生,一个恰当的名称叫应试能校。

龙应台的《亲爱的安德烈》

在龙应台与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信里,进行着弭平两代人之间代沟的努力。探讨了母子对新与旧、左派与右派、流行文化与人文关怀的看法,体现了母子不同的世代价值观。

推荐理由:围绕青春期孩子与上一代的代沟讨论。

武志红的《七个心理寓言》

七个关于心理健康的寓言,从故事中获得成长的感悟。

推荐理由:生活中的寓言,随时都在上演。读懂《七个心理寓言》,爱就会在你心中开花结果。

三毛《撒哈拉的故事》

由12篇精彩动人的散文结合而成,其中《沙漠中的饭店》,是三毛适应荒凉单调的沙漠生活后,重新拾笔的第一篇文字,自此之后,三毛便写出一系列以沙漠为背景的故事,倾倒了全世界的中文读者。

推荐理由:充满爱和自由。

蔡康永的《有一天啊,宝宝》

腹黑人讲的温暖故事,这本书写给小S的宝宝,同样也是写给那些还在天上未来到人世的.宝宝们。年少的时候,会说,如果有选择的话,我才不愿意来到这世界上。年纪见长的如今,会说,如果有选择的话,我还是会选择来到这个世界上。因为所谓的痛苦、伤害、不愉快,统统都变成成长的必经之路。如果今天变成美好的,那是因为昨天的苦难。爱生活,享受生命,才是我们来到这个世界上的意义吧。所以,宝宝,如果你可以选择的话,一定要选择来到这个世界上哦。因为不管是什么样的人生,都会是你独一无二的拥有。生命是我们唯一与众不同的东西。

推荐理由:通过蔡康永最深情最温柔的宝宝日记,你将发现,原来人生有这么多精彩好玩的“问号”,以此感悟生命的意义。

韩松落的《为了报仇看电影》

本书由韩松落的电影随笔结集而成。本书共分为四辑。《人生的质感》,借助电影观察人生;《熊不是泰迪熊》,借助电影窥探时事;《滋养灵魂的风景》,探查与电影直接有关的人与事;《私房话》,表达个人与电影的亲密接触。

推荐理由:看懂这本小书需要体悟与洞察,以我们熟悉的电影为素材和话题的因由,着重考察我们的生活在影像中的映射,以及影像对我们生活的渗透,增加孩子对生活、对周围的理解。

艾伦·麦克法兰的《给莉莉的信:关于世界之道》

莉莉是本书作者艾伦·麦克法兰教授的外孙女,17岁,对世界之道充满好奇,经常向他提问:“什么?”、“为什么?”、“怎么样?”。于是,教授写下这部专著,以30封信的形式,回答了莉莉的部分问题。身为人类学家、社会学家、历史学家和教师,作者运用自己的丰富学识和经验,对莉莉的问题给出了深入浅出、极富创造性的回答。

推荐理由:30封信纵观人类历史,综览世界文明,笔锋的指向,从个人层面,直达哲学、宗教、政治等更宏观的领域。莉莉的问题没有时间性,它们是每一个思考者——从青少年到成年人——的困惑。同样,教授的回答也没有时间性,它们是每一个思想家的可能答案。

乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》

以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学史发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔、祁克果、柏拉图等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。

推荐理由:为孩子的的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境,挂起了一盏盏明亮的桅灯。

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