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孩子期待已久的暑假来了。
前几天，小小鱼的班主任老师发来信息，说假期要多带孩子观察生活，积累生活，因为生活才是写作之源。
我特别赞同这个想法，因为平时也经常跟小小鱼说，“要多观察生活中的细节，比如楼下的大树，门口摆摊的人，河边钓鱼的人，还有你觉得有兴趣的事情和人，都值得去观察。”
但说得再多，孩子却未必能去做。
他似乎更愿意在家里看半天的书，晚上想好好看部电影。
对独自一个人出门没有兴趣。
除非我说带他一起去玩。
这也是我很烦恼的地方。
因为我觉得，现在的孩子，不缺爱，也不缺玩具，真的缺生活体验。
很多孩子不知道玉米长在哪里，花生又是长在哪里的？
也没有时间去田野林间捉虫子，玩泥巴，抓小鱼小虾。
虽然现在双减，可还是会有一些才艺类的补习班占用很多假期的时间。
要么就是去逛商场，去游乐场玩一通，算是外出体验了。
然后呢？
就是总待在家里，看电视、刷小视频、玩游戏。
这几年，孩子宅的时间比以往更多。
最近听闻有流感，又让做父母的提心吊胆。
我说带小小鱼去外边，鱼妈就会提醒我们，最近流感很厉害，尽量不要去人多的地方。
可我内心是多么期待带着小小鱼多出出门啊！
2:
这些年，我觉得最给小小鱼最好的一份礼物就是引导他感受了大自然的美好。
还记得他一两岁的时候，我每次带他出门，都会捡一些小石头、小树枝或者搜集树叶回家。
回老家的时候，每天都会带他去小河那边散步玩耍，在乡间清凉的河水中漫步，寻觅小螃蟹的踪迹。
回城市后，周末也会带他去黄昏的河堤上骑自行车、天气好的时候放风筝。
或者在小树丛中观察各种小虫子，并做成标本
……
如今，这样的体验机会，却因为忙的缘故，正变得越来越少。
特别是生了弟弟后，变得更忙了。
总是需要花时间照顾弟弟，一拖再拖，自己也围绕着家转圈圈。
平时上学，因为还要做作业，能去小区散散步，带他跳绳运动之外，也没有时间玩其他的。
但现在暑假这么长，真的不要让孩子总待在家里。
而是应该多让孩子出门，去体验生活，感受生活，拥抱大自然。
孩子不应该总是被钢筋水泥的牢笼束缚，他们应该在大自然的怀里跳跃着，玩耍着。
孩子不应该总停留在手机或者电视屏幕呈现的世界中，而应该自己去感受生活，感受这真实的人间烟火味。
3:
这个暑假，我有这10条计划，供大家参考下：
1.每天带孩子一起出门买菜，让他认识各种菜式，学会怎么去选择，然后去观察这些菜的做法，简单的凉拌菜、蒸菜等，可以自己尝试去参与制作。
2.让他跟小伙伴一起，在小区外摆几次摊，可以将家中的库存书籍拿去售卖，锻炼一下沟通能力，也感受一下出摊的难处，观察其他的摆摊，写一两篇体验和观察文章。
3.回一趟农村老家，让孩子去乡间田野里走走，感受一下更接近大自然的乡土气息，感受溪水流淌在鹅卵石上，一起玩打水漂。体验一些简单的农活，摸摸扁担、握握锄头，也观察一下乡里的劳动。
4.带他去爬山，学会一些户外运动的准备，也能锻炼体能，吃吃苦，流流汗，磨砺意志。
5.继续做一些标本，观察动植物，可以在小区附近，也可以去旅行的乡间寻找，合适的可以做标本，另外不做标本的可以去观察，做好观察记录。
6.天气凉快时，附近骑自行车，锻炼身体，每次骑行10-20公里即可。
7.露营一次，准备一个帐篷，在安全的地方露营一晚，可以一起观察天空、星星，可以提前准备一本这方面的书，一起研究，鼓励孩子做一个露营计划，然后一起完善它。
8.养一只小动物，比如小鸭子，让他每天带小鸭子出门溜达，学会照顾小动物，也能锻炼自己。
9.每天安排学习2小时，另外精读3-5本好书，每天坚持阅读1小时，然后其他时间自由阅读。
10.每天继续坚持跳绳，游泳、打羽毛球等运动，每天户外运动2小时以上（有其他的户外运动，可临时调整）
4:
孩子天生是亲近大自然的，如果他没有这样，而更爱电子产品，更爱宅在家里，那是因为他们错过了，或者没有那种美好的体验。
哲学家罗素说：“与成人相比，孩子更应该和地球的起伏节奏保持接触。我见过一个两岁大的、一直被养在伦敦的男孩儿，第一次被带到绿色的乡间走路的样子。
时值冬日，一切都是潮湿泥泞的，在成人眼里，那儿没什么让他们高兴的东西，可在这个男孩儿眼里，那儿却能让他心醉神迷。
他跪在湿地上，把脸埋在草里，发出听不太懂的欢乐的叫声。他所体验的那种快乐是原始的、单纯的，也是巨大的……
不要害怕孩子光着脚在草地上奔跑。
也不要害怕雨滴和露水会弄湿孩子的衣裳。
不要害怕泥巴弄脏鞋袜。
不要怕麻烦。
也不要怕花时间。
我们应该让孩子保持这种自然感受力。能感受到清风拂过树梢，嗅到田野气味的孩子，他们对生活会有更强烈的感受力。
才会更关心生活、关心这个世界，关心身边的人和事。
童年是短暂的，孩子值得拥有更丰富的生活体验。
