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高考改时间当以服务考生为本

  在众多国家考试都选择在双休日举办的背景下,高考保留在6月7日、8日,显得缺乏人文关怀。现在的研究生入学考试、公务员考试、司法考试,不也放在双休日吗?

  教育部新闻办和教育部考试中心有关负责人12日证实,目前正着手在全国31个省份调研高考日期安排的调整问题,尚无结论。(《新京报》10月13日)

  教育部门的谨慎态度,值得赞赏,但在高考时间调整问题上,其实没必要反复论证。

  反对高考时间调整、认为有必要继续保留在6月7日、8日者,主要理由有四:一是高考时间固定,有利考试组织,一旦时间调整,会打乱固有的节奏;二是调整高考时间,给家长送考、陪考创造条件,也可减轻交通压力,此属于助长“陪考风”,而“此风不可长”;三是中国地方大,情况复杂,城市或许有调整的必要,但农村却没有必要,有媒体援引多年高考组考工作人士的话称,“我国高考生中,超六成是农村考生,在农村地区考试的考生比例更高,因此高考不能只考虑大城市,还要考虑农村。如果将高考改在周末,每年时间不确定,将给农村地区的组考工作带来很多困难。此外高考组考涉及教育、公安、电信、保密等多个部门,一旦更改高考时间,连锁反应很大”;四是作为重要的人生大考,高考时间固定,可凸显其“权威性”。

  然而,就连教育部考试中心负责人也承认,“考试时间的调整不会对考务有什么影响”,一场考试,涉及的组织工作,无非考场安排、考题运送、监考(巡考)老师、考场秩序、社会服务,从固定的7日、8日,调整为双休日,无论是城市,还是农村,会打乱怎样的节奏?会带来哪些不良反应?会有怎样的困难?按说,放在工作日的考试,才是困难重重——安排考场,要让其他中小学生停课;安排监考老师,要让他们换课。如果说放在双休日,会让有关部门加班,但现在的研究生入学考试、公务员考试、司法考试,不也放在双休日,不也很好地解决了这些问题吗?

  至于家长陪考问题,这不是因调整时间而助长,而是现实中客观存在的问题。很多专家在每年高考前都很“高明”地建议,家长不要陪考,孩子自己骑自行车赶考,也蛮好。请问,轮到这些专家自己的孩子高考(哪怕是中考),你会让自己的孩子独自骑车或者坐公交车赶考吗?还是会联系好出租车、请好假、全程陪考呢?陪考固然不是好风气,但视陪考不存在,是“鸵鸟思维”,甚至也是虚伪的。

  遥想2003年将高考时间从7月调整到6月,也是此前经过媒体多年呼吁,认为7月我国大多地方天气已经很热,应提前一月,避免酷暑高温,而且,同步提前一月,并不影响所有学生公平竞争。记得当时,也有很多人反对,意见也差不多,包括可以把高考当作是平常考,各地情况很不同,有的地方7月天气也不热,还有为避酷暑而调整时间,是不是把学生弄得太娇气等等,可教育部门最终调整后,得到的是一致好评,因为这种调整是基于基本的常识,而不是因循守旧,故意拧着干。

  在众多国家考试都选择在双休日举办的背景下,高考保留在6月7日、8日,显得缺乏人文关怀。依照国家《教育规划纲要》,今后要尝试多次考试,这固定的7日、8日,能满足多次考试的需要吗?

  当然,高考时间的调整,只能解决怎样更好地服务考生的问题,而不能改变社会对这一考试存在的焦虑情绪,要让高考真成为平常考试,有待于“分类考试,综合评价,多元录取”的全新高考格局的构建。

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