大学年年扩招，学费不断增长，就业压力越来越大，读书无用论也在不断滋长。面临高三冲刺的同学们，或多或少也受到影响。根据《高考金刊》的读者调查，有60%的同学对未来感觉迷茫，不知道如何选择大学和专业，不知道如何设定自己的人生目标。
《高考金刊》记者本期采访了许多高中在校生、刚离开校园的大学毕业生或者已经工作多年的在职人士。就他们的经历，告诉同学们，如何理性地选择大学，如何看待所学专业，你的人生遥控器上，接下来该按哪个按钮。
“知识改变命运”曾是我们笃信的一句励志名言，确实，在这一理念的召唤下，很多人成才，以自己掌握的知识找到了价值含量高的工作，改变了自己的命运。然而，随着时代的进步与发展，高校规模与招生数量不断扩大，大学毕业生就业市场需求与大学人才供给出现结构性矛盾，就业压力越来越大。很多同学奋斗了多年，好不容易考上大学，拿到毕业证和学位证，甚至是更高的学历与学位，到头来却落得“毕业等于失业”的无奈境地。基于此，很多同学、家长开始对大学或者知识能否脱贫，能否改变命运产生了质疑，甚至有些家长让孩子辍学外出打工。难道上大学已不再有用了吗？
人物：王飞，高三在校生
王飞是重庆万州某重点中学高三借读生，父母都是普通工人。为了让她在更好的环境下学习，妈妈辞职从老家山东来到万州照顾她，而爸爸留在老家给她挣学费。随着高考临近，成绩没有太大起色的王飞压力越发的大了起来，她不想高考了，想退学回老家随便找个工作。“我成绩一般，上本科基本是没什么希望的，现在重点大学的毕业生找工作都非常困难，专科就更不用说了。上次我在《中国青年报》上看到一个故事：表弟是一个装修工，平均每月可以拿到3 000元左右。表哥大学毕业快一年了，还没有找到工作。农民工表弟因而深有感触地说很庆幸自己没有考上大学。看到这个故事后我就想：既然大学毕业连工作都找不到，还不如现在就直接去工作，这样还可以减轻下父母的负担。我知道父母对我寄予了很大的期望，我现在还不敢把想法告诉他们，怕他们不同意。”
在同学们的来信以及电话中，我们了解到，像王飞这样的同学还不少。诚然，大学生与农民工工资差距在缩小，但这只是问题的一方面。全国人大常委会委员、中国社科院人口和劳动经济研究所所长蔡昉表示，目前，中国大学毕业生的起薪与农民工工资差距在逐渐缩小。他同时强调说，大学毕业生工作几年后的薪水变动率远高于农民工，且在大学生身上人力资源的投入收益最终会得到体现。
《金刊》观点
读大学到底有没有用呢？我们认为，读大学还是有用的。其实，评判读书是否有用，收入不是唯一的杠杆。不能因大学毕业生的起薪与农民工工资差距在逐渐缩小，就得出读书无用的结论。一方面，如果单纯从金钱或收入来考量读书是否有用，这是对读书、读大学的一种狭隘理解。读书、考大学，带给人们的不只是一种谋生手段，而是全方位、多层次的改变。另一方面，一些农民工由于拥有一技之长，且有工作经验，其收入相对来说高一点十分正常，再说不少农民工工作量大、劳动强度也大，为何就不能有高收入呢？
此外，大学生找不到工作，或者说收入低，应该综合分析原因，比如学非所用，或者说没有学到知识，师生共同“混课堂”。日前，《中国青年报》的一项调查显示，89.1%的人感叹当今好老师不常有，66.7%的人感觉当下大学生不认真上课情况普遍。试问，这样的老师，能教出有价值的东西吗？这样的学生，能学到真知吗？一旦日后走上工作岗位，如何胜任工作？再加上大学课程设置脱离现实，难怪用人单位常常埋怨当今的大学生眼高手低。
读书，读大学，当然要考虑就业、考虑收入，但还应该看到，不能从过于功利的角度看待读书和读大学。西汉的刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”虽然此处的读书是狭义的读“书”，但毋庸讳言，读书确实具有神奇的效力，它带给人们的丰盈思想确实难以尽述。
再说，对于贫寒子弟来说，读书、读大学仍然是改变命运的一大“捷径”。也许在今天，上大学没有数十年前那样有立竿见影的效果，但是不读书更可怕，一个顺利完成大学学业的人与一个没有上大学的人相比，其发展前景会更加广阔。
有这样一句话：“除了知识，你的其他任何东西，包括金钱、房子、车子甚至爱人等都会被别人非法剥夺或占有，唯有知识才不会被别人夺走，只有自己努力获得的知识完完全全属于自己。因为每一个人获取知识的程度都有差别，有的知识你有，而其他人没有；有的知识你没有，而其他人有。总而言之，我们要利用好现在的宝贵时间，不断充实自己，抵制某些偏激言论的蛊惑，根据自己内心的真实意图去努力，不断给自己补充新的营养(即知识)，只有这样，我们才能在以后的就业中找到自己的位置，明确自己的优势，积累竞争的资本。
大学并非无用，只有不愿努力的学生才无用。
温馨提示
高考临近，随着复习时间的延长和复习难度的增加，部分同学感觉自己没有明显进步，觉得所学的知识越来越糊涂，心里产生焦虑，容易受到“读书无用论”的影响，产生弃学的念头。其实，这是高三复习期的正常反应，也就是我们常说的“高原期”。同学们只要树立信心，保持平和的心态，始终相信自己的学习能力就能够成功克服它。另外还有部分同学认为自己成绩不好，肯定考不上大学，因此就自暴自弃。据统计，2010年，全国不少省市的高考统招录取率达到创纪录的80%，因此，只要你不放弃，坚持参加完高考，基本上都有希望上大学。而不管是考上重本还是高职院校，只要你在大学里面努力学习知识、技能，掌握扎实的基本功，毕业后就不愁找不到好工作。
专业，不等于就业
在“知识改变命运→大学、专业决定人生”这种直线思维的影响下，面对专业选择，考生、家长往往会犯难、焦虑。“走出学校就找到一份好工作”，相信每个学生、家长对此都喜闻乐见。然而，每年好专业的毕业生中，能遇到这种情况的毕竟是少数。那么，在那些曾经把专业等于就业，把就业等于前途的人看来，专业在此时俨然成了他们懊恼、沮丧的原因，成了阻碍他们成功的枷锁。对此，笔者想提醒大家，尽管专业有一定的重要性，但不能让它束缚了你的人生。
当然，有的同学可能会说，现在文科生的就业明明就比理科生差，专业有冷热之分，好多专业、行业都日趋饱和等等。这些都是客观存在的，同时也是我们没法去改变的。圣雄甘地有这样一句名言：“be the change you want to see in the world. ”(欲变世界，先变其身)。我们今天的话题，就是自己。而且可以说，走向成功最关键的正是自己。
人物1： 丁子建，外交部公务员
丁子建一共参加过两次高考，第二次考的分数非常理想，他填报了厦门大学的历史系。尽管厦大的历史系也非常优秀，但之前家人都劝他改成新闻或者法学、中文这些更热门的专业。不过，他坚持了。
入学后，历史学的课堂的确有些枯燥。可是，他并没有因此后悔自己的选择，而是继续努力地学习。历史学的学习经常需要查阅大量资料，并且对资料要精确、深刻地掌握。一次一次的论文、课题研究做下来，还不提思维、逻辑的严密性，光是所读的书，涉及的知识广度就比大多数专业的学生丰富。
毕业后的一天，他无意中看到外交部正在招公务员，于是抱着试一试的心态前去报考，最终通过考试，进入外交部工作。关于“裸考”通过的秘诀，他说了一句：“对于经常写论文、查资料的我来说，考申论就像浮云。”
人物2： 王宝，房地产公司设计部组长
王宝毕业于天津大学2004级环境工程专业，进入大学之前他特意冲国外环境专业就业火热去的。进入大学后，听到学长们分享经验，才发现国内环境专业的就业尚未形成市场。不过，他并没有因此疏于学习。大学几年，进学生会、组织活动、参加科技比赛、拿奖学金，该做的事他一点没闲着。
一般来说，他们环境工程的本科生大多是选择读研或者出国深造，学有所成之后再进研究所工作。王宝虽然没有打消过读研的念头，但他在学习期间有意将精力花在了民居、住宅而非水污染治理(这也是国内环境工程比较流行的方向)上。
王宝毕业那年，一家房地产公司到天津大学开招聘会，本来招聘的没有环境工程这个专业，但他还是大胆投了一份简历。没想到对方看中了他扎实的专业功底、开朗的性格以及团队协作、组织能力，很快就签下了他。毕业之后，王宝正式加入那家公司。9个月后，公司派给他一项比较重要的工程监督任务。他告诉记者，接下那个任务的时间内，担心、劳累、紧张甚至抓狂的滋味他都尝过了，但也正是这段经历，让他迅速成熟、成长起来。
从丁子建和王宝的事例可以看到，自己所选的专业，其总体就业形势不太好，可他们并没有因此意志消沉、无心向学，而是仍然踏实、专心地坚持下去。试想，如果你选择了一个并不喜欢或就业前景不太好的专业，只是由于种种因素你不得已选中了它。于是，大学里你就带着抵触情绪度过4年，这将是一件多么纠结多么遗憾的事情。最终为这件事付出代价的也只有你自己。
如果说丁子建学历史考外交部公务员的事还有些误打误撞的意味，那王宝的经历则为大家提供了一则如何成功经营自己的事例。他所在的环境工程专业同时提供了住宅、办公楼水管设计方面，水污染处理以及其他知识。他选择了专攻住宅、办公楼这部分内容(跟其他学生的普遍选择不同)，这为他后来大胆向房地产公司投简历埋下伏笔。而他在学校期间积极组织活动、参加比赛，则锻炼了领导能力、沟通能力，这在面试及后来的工作中也成为他的优势。所以，在学习当中，同学们要牢牢掌握主动权，主动去学、去参与、去思考、去锻炼。如是，方能使自己立于不败之地。
《金刊》观点
对于专业的“冷”“热”之争，并不是什么新鲜话题。专业之所以热门，恰好是因为报考的人多，而这也意味着每年毕业的人也多。法学、计算机、外语、经济学是热门吧，可最近几年都在就业排行榜的红牌专业之列——原因正是人才过剩。“热门”不好选，那就奔“冷门”去。但是，这个曾经的妙法近几年也失灵了，这是由于冷门就业率好是市场需要本来就不多。可见，“非冷即热”“非热即冷”的思路也是有问题的。
那到底要怎么选择？对此我们想说，不管是考生，还是家长，在选择专业时最关键的应该是摘下“有色眼镜”。仔细看清专业学习的本质，而不只是它在几年内就业率上涨或下跌的指数。
与前文提及的历史学、环境工程类似的专业相信在很多人眼中都不是主流，难入大家法眼。但无论文科还是理科，对于一个专业我们要了解它具有什么知识体系，能培养自己哪方面的能力，能跟社会上哪些行业联系在一起。弄清了这些问题，选择专业的眼光必然会更加独到。
温馨提示
在对多个毕业班学生就业情况的了解中，我们发现每个班里至少有40%的同学从事着与专业关联不大或者无关的工作。而在同样的岗位上，不同学历、不同专业的人都能做得很出色。在即将进入大学之前，同学们应该明白：任何专业，教会我们的都是知识，而非如何工作如何办公的方法。掌握了知识，我们还要根据实际需要将之转化为能力，然后才能很好地适应一个行业，胜任一份工作。
