操作方法
01:
加强了中华传统文化教育。本次课表修订的特点之一就是加强中华传统文化教育。语文新课标中增设了中华传统文化学习专题，美术新课标中增设了中国书画专题等等，这给高中生们带来了提示，以后高考一定会加强中华传统教育的考察，建议学生们多向这给方面靠拢。
02:
锻炼学生的综合素养。本次新课标的改革增加了选修课程，即在语数英三科共同考的前提下，再选择三科其他的科目。这一改革充分考虑了学生们的兴趣爱好和特长，增强了课程的选择性，也对高考带来了新的改变。
03:
降低学生的负担，培养学生们的爱好。这次改革虽然看起来没有降低学生们的负担，甚至还增加了学生们的负担，例如语文背诵篇数的增加等等，但实际上，这次改革的目的是培养孩子的兴趣爱好，以提高耗子的创新意识和社会实践能力，避免孩子学成“书呆子”。
04:
提升学科的核心素养。本次新课标的改革提出了要培养学生们的核心素养，即培养学生们正确的价值观、做人做事的品格、适应社会发展的能力。改革的主要目的是为了考察学生真正的水平，可能以后学生们就不能通过刷题来获取高分了。
