本人作为一线的小学数学教师，有着将近30年的教学经验，所教学生中有着不同基础不同水平的差异，但对于我来说，只要对学生进行正确引导，一定可以让孩子的学习成绩得到显著的提高。在此，我介绍一下我个人的经历。
在现在我的这个班里，有着一个数学基础很差，进我们班时数学成绩甚至都是个位数字。经过我的观察，我发现这个孩子并没有什么智力方面的问题，只是长时间被甩到最后，跟不上大家的脚步而失去了学习的兴趣和动力。
因此，每当上课叫他回答问题时总会给他鼓励，让他重拾对数学的热情，对自己的信心。前几年我还发表了一篇题为《如何帮助胆小的孩子树立信心》的论文，在这个孩子身上也得到了很好的运用。
作为一名教师，我觉得不仅要教孩子们知识，更要帮助他们提高自己获取知识的热情，教给他们学习的方法。只有这样，好的学习习惯保持下去才能为以后的学习生活打下坚实的基础。
在这方面我还是很自豪的说我是可以做到的。我自己的女儿就是最好的证明。由于我让她上学较早，由于年纪小，在小学的时候她很排斥学习，一直想玩，所以小学4年级以前成绩一直都不好，当时也令我很头疼。但在4年级那个暑假，我尝试着引导她树立对数学对各科目的兴趣，让她自己主动地去学习，这样有了很大的效果，这孩子慢慢就爱上了学习，从此以后的学习我也没太费心，我觉得是将她领上正轨了。结果这么多年坚持下来，她也考上了理想的大学，让我非常欣慰和自豪。
所以，在我看来，基础不是问题，目前的成绩也不是问题，对孩子的正确引导才是最关键的地方。
