进入高中后，很多同学都说物理太难了，很难学习。 那么为什么物理越学越差呢？ 到底该怎么学习呢？ 一起看看吧！
越学物理越差的原因
分析一下进入高中后物理越学越差的原因。 其实有两个原因。 一个是客观原因，另一个是主观原因。
客观原因
1 .高中物理具有理论化和抽象性的，但初中物理是生活化和具体性的，容易学习和有趣。 但是，由于高中物理重视概念，重视模型的建立，我们学生学习物理的兴趣也会大大降低。
2 .在中国这样的应试教育下，老师们可能不太重视知识概念的形成。 另外，因为高中物理内容较多，老师也赶进度。一个知识点不会被反复强调。
建议：
1 .兴趣是最好的老师。 高中物理是理论性的，但物理来自生活。 在生活中可以发现物理的影子。 例如，超重失重的分析过程很复杂，不是吗？ 试着回忆一下坐电梯的感觉。 没有重量的时候怎么样？ 重量重的时候怎么样？ 体重有什么变化？ 是不是有点意思？ 所以理论这个东西我们可以通过生活中的现象问题来感受和分析学习。
2 .每次学习一个概念、定理、公式，在充分理解其概念之前，都必须进行周密、反复的研究。 再做一次这个概念的题目，就会知道是很简单的事情~！ 例如，一开始接触加速度这个概念，就很抽象，不是吗？ 无论速度变大，加速度也不一定变大。 不管速度变得多快，我们都可以说加速度变大了。 但是，当你明白加速度是速度的变化率时，你马上就会明白一些了。然后，做做题目并巩固就可以了。
主观原因
如前所述，初中物理相对生活化具体化。 而且知识点之间没有很大的联系，都是各种不同模块。 例如，声学和光学没什么关系，就是比较简单。听完课，课后做题，基本没问题，成绩也不会差。 因为很多都是生活常识。 但是，高中的物理不同，已经理论化了。没课前没有看书或预习，上课的时候老师在讲什么，你可能跟不上或者根本听不懂。高中物理知识点之间有比较多的联系。如果前面不懂的东西多了后面只会越积越多。例如，加速度贯穿了整个高中物理，结果越来越差，越来越听不懂。
建议搞好学习方法的过渡
1 )上课前预习。 高中物理难度相对较高，提前预习对课堂学习有很大帮助，也有利于心理稳定。 所以上课前必须做好预习的准备。
2 )上课认真听讲，主动思考。 高中物理课内容多，逻辑性强，学生必须积极听课，积极思考，提高课的学习效率。
3)学习知识的对比、归纳和整理。总结可以使知识理化、系统化，找到各部分知识之间的内在联系。
4 )上课时记笔记，按各章进行总结。 根据老师的要求，养成记录和笔记整理的习惯，搞好知识的落实。
