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家长怎么教初中生学习方法?

家长:孩子初中了,我教孩子学习方法时,孩子不配合,怎么办?

1、家长说孩子不配合,其实,潜台词就是【孩子叛逆】。

这里呢,我建议大家,说话时,尽可能不要有潜台词。要么不说,要么就是字面意思。如果你是搞政治斗争的,那就没必要看我的文章了。我的文章文字是针对家庭教育的。

政治斗争片,谍战片,里面全都是一语双关,一语三关。那也都是影视作品,老百姓现实生活中,谁经常一语双关、一语三关,谁经常摆弄潜台词,谁就应该被怼回去、平时怼少了。绝对不要把政治斗争那一套拿回家里来了。

2、【孩子叛逆】,究竟逆的是什么?叛逆并不可怕,可怕的是家长根本不清楚啥叫叛逆。

窃以为,所谓叛逆,实际上就是顶嘴,孩子逆的是家长的嘴。

不建议扯上心理学。更不建议摆烂。多从家长自己身上找原因。叛逆一词不是框,拖鞋袜子不要往里装!

3、家长的嘴究竟该不该逆呢?

假如,家长自己开口就是说教大道理,我觉得,必须逆回去。逆回去、怼回去,顶嘴,这就对了。孩子做得很对!

假如,家长自己动不动就评论评价孩子,来不来就给孩子贴标签,动不动就揪错挑错纠错否定孩子,我觉得,必须逆回去。逆回去、怼回去,顶嘴,这就对了。孩子做得很对!

假如,家长自己不熟练学习方法,自己不会学习方法,自己做不到用手给孩子示范学习方法,但是,却强迫命令孩子做到,我觉得,必须逆回去。逆回去、怼回去,顶嘴,这就对了。孩子做得很对!

只要家长做到了上述三条,家长就感觉不到孩子叛逆,起码是不那么明显。

解决了【孩子叛逆】,还不够。还有非常这样的一点:还得让孩子佩服你。你孩子佩服你吗?你有让孩子佩服的项目吗?

请你想一想,你佩服的人,一般佩服人家什么?佩服人家的人品、佩服人家的业务能力、佩服人家的能耐本事,等等。

你是不是愿意听那些你佩服之人的建议?你不佩服的人,是不是连他说话、他的表情、甚至他的出现你都觉得不舒服?

这是人之常情。将心比心,设身处地,换位思考。这是人性。孩子跟你一样。

想要孩子听你的,你得有能让孩子佩服你的项目,比如,你的人品、你的包容、你对学习方法非常熟练。

我儿子很佩服我,我的侄子侄女个个都佩服我。我给他们讲解学习方法之后,他们的成绩立竿见影就能提高。不佩服不行啊!

如果你能做一手孩子爱吃的饭菜,孩子也会佩服你。我就能做一手孩子爱吃的饭菜。饭菜其实就是亲子关系最有效的载体,人人都能做到。

其实,不需要多,只两样即可:拿手的饭菜,你对学习方法非常熟练。这两点就能让孩子对你百依百顺。

本来极其简单的事,家长尽可能不要把问题复杂化了。

家长:温爸,道理我都明白,但是,我就是做不到。

我没有让孩子佩服我的项目。

做饭马马虎虎,很一般,说实话,有时候做的饭,我自己都不爱吃。也跟着视频学过,心里也特别想做出来一手好饭,但是,水平太低,学不会。

您的学习方法音频我买了,也按您说的,仔细听了。我确定我自己学会了。但是,我每次给孩子讲解的时候,自己就词不达意,讲着讲着就忘记了。说实在的,从小到大,很少像您那样系统化地给孩子讲解东西,都是头头点点,片言只语。甭说孩子不爱听,我自己都不爱听我自己讲的。

确实是有困难。并不是我不下功夫。

老温:这些话,讲得都是实情,恐怕很多人是你这种情况,心有余而力不足。但是,孩子到了初中高中,没有学习方法根本不行啊。

人家老师的重点是教孩子知识和做题;个别孩子自己可以自学到学习方法,大多数孩子还是做不到;家长使不上劲。孩子,家长,老师,都没有办法解决问题。

那就得跳出这个圈圈找帮手了。

比如,你家邻居,你家亲戚,小区里的某个人物。我相信,办法总比困难多。

还有一条,如果实在找不到合适的,那就找我老温,不过,我只能是远程辅导。提前约好时间,现在远程也很方便,还可以录下来反复听。

家长:谢谢温老师,我听明白了,有点方向了。我考虑考虑。

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