“师傅领进门，修行看个人”。 学习钢琴，自己的毅力和努力固然重要，但带领我们进门的老师也是非常重要的一部分。不会选老师就像把车交给刚拿到驾照的司机一样，你坐着都会不安。如果是性格不好的老师，也会影响孩子的身心健康。
都说找到负责任的钢琴老师可以让孩子们在学习钢琴的过程中精神饱满、集中练习。他们也能及时地评价和指导孩子的钢琴，并根据情况调整教学进度。这是孩子学习钢琴的速度和提高所不可或缺的，所以作为父母，在选择老师时是相当重要的。
下面来教大家用四种方法判断钢琴老师的教育水平吧！
第一：看钢琴老师的演奏水平
孩子学钢琴的初期通常是模仿的过程，老师如何演奏曲目，直接影响孩子应该如何演奏该曲目。 老师是学生寻求对曲目理解的直接标杆。 此时，老师正确的示范演奏是最必要的。 所以，父母判断钢琴老师的专业水平时，老师必须毕业于正规的音乐大学或师范类的音乐教育专业。 另外，老师上课时，也可以看看是否给孩子做示范演奏。很多老师不示范说明，这样的老师就不够不专业。
钢琴老师对音乐的理解、审美也潜移默化地影响着学生，这能使学生形成高雅的音乐审美，分辨什么是好作品，从而知道如何才能优美地弹出一首曲子。 而且，如果老师有活学活教的能力，提高自己，学习新教材，参加讲习班，举办自己的演奏会，也是孩子的好榜样。
第二：了解老师的教学经验
老师的教学经验很重要，有人说“钢琴家也不一定是好老师”。 弹得好不一定教得好。 有经验的钢琴老师教过的学生也多，如何实施“因材施教”，熟悉儿童教育学、心理学，用儿童的语言深入浅出地阐述渊博的知识，使学生很好地理解和激励其教学意图，保持学生良好的学习状态。
第三：看老师是否重视基本功
很多时候，父母和孩子抱怨老师的钢琴教育进度太慢，每次都重复练习同一曲目。特别是在教无聊练习曲时，很多孩子对钢琴失去了兴趣，家长也焦急地想知道为什么孩子一直在练习这些。
在很多孩子眼里，教好听的曲子或者每天都有新内容的老师一定是好老师；对许多父母来说，能让孩子尽快通过更高级证书的老师就是好老师。 但实际上，耐心教很多次基本功，打好基础的老师，才是负责、细心、知道方法的好老师。
第四：看老师的性格和脾气
脾气暴躁的老师绝对不能选。 好老师说话语速、语调适中，态度平和平易近人。 孩子学钢琴的话，经常会出错。这时，老师需要保持温和的语调和态度进行教导。 这样，孩子也会更容易接受。 而且，每个孩子学习钢琴的速度都不一样，有快有慢。 对于学习进度缓慢的学生，老师需要有一定的耐心，耐心指导，帮助他们进步。
老师性格开朗热情的话，也会直接影响孩子的成长。 如果有开朗热情的老师，上课也会变得更有热情，学习效率也会变高，还可以教出活泼的孩子。
