文 | 泥塘畔的大花
01
以前的家长,普遍把小孩当草鸡,每天就负责撒一把米。多一个也是喂,少一个也是养,白天放出去,晚上赶回来。
随着时代的变迁,现在的家长,很少再用这种粗放式的饲养方式养小孩。
他们有些把小孩当马。天天琢磨着好好培养,将来在赛马场上一马当先,一骑绝尘,套马的汉子才能威武雄壮。
他们有些把小孩当猪。做不出作业的时候,骂小孩是猪;考不出好成绩,骂小孩子是猪;就连吃多了,也骂小孩是猪。
养过动物的人都知道,当饲养员是真的累,不仅身体累,心更累。你总想控制动物,动物偏偏不服管,往往落得两看两生厌。
也许是福至心灵,最近,我试了试用植物的心态来养小孩。
哇,一下子能解开很多困惑,放下了很多包袱,整个人都好多了。
02
如果你把小孩当植物养,就一定会同意——种子才是硬道理。
每个小孩都是神仙发到每家每户的植物种子。神仙心情好的时候,会根据你的家庭基因情况,有针对性地发。心情不好的时候,也许就瞎发八发。
因为种子的分发比较随机,所以,人世间常常会有不可理解的事情发生。
有时候,同一个爹妈,哥哥乖得像鬼,弟弟皮得像狗。有时候,爹妈都是学霸,生个小孩是班里垫底的学渣。比如这个
03
我有个朋友。这个女人从小就不大要读书,成绩也。。。恩,你懂的。她常常挂在嘴边的话就是“我不要,我不学,读个屁!”
但是这样一个人,生了个女儿,争气得不得了!班干部,成绩好,上进心特别强,对自己要求非常高。
有一次,她女儿跑到我家来学做点心。我问小姑娘,想做什么品种?她很坚定地说:“哪个最难,我就做哪个,我要学最有挑战的。”
哈?有没有搞错。为什么我常年听到的台词都是——“这太难了,这太多了,我要大便了,我要睡觉了,还有比我更差的。。。”
要论对教育上心,我绝对不会输给她;按照遗传学理论,我也决不承认输给她!但是拼小孩,我就是完败。
说什么好呢?按照封建迷信的讲法就是——万般皆是命,半点不由人。
鸡汤总说,家长要努力,家长是孩子的助推器。管得了人,管不了心,后天再Push,也架不住人家生来如此。
接受孩子之间有本质的差异,就少一些对人生的怀疑。
“为什么别的小孩可以,我的小孩不可以。”哪儿有这么多为什么,不可以就是不可以!这人世间,又不是每件事,都能讲出道理。
04
如果你把小孩当植物养,就会理解——别人的种植技巧,只能随便听一听。
所谓的成功人士的家长,大多也只有养育一两个孩子的经验。我读过不少所谓成功父母写的书,比如《哈佛女孩刘亦婷》,《好妈妈胜过好老师》。
读得时候觉得有道理,实践的时候,Get到了买家秀和卖家秀之间的差距。赢了牌的人,总说自己牌技好,有几个会承认自己拿了一副好牌。
有些牛蛙的爹妈说,要让孩子每天有足够的时间玩。要留有足够的放松时间让孩子思考。
每天忙学校作业,能按时睡觉就阿弥陀佛的小孩怎么玩?学习效率根本不是一个档次。
毛竹一天能长一米,换了多肉呢?能长一厘米就不错了。
有些牛蛙的爹妈说,孩子靠他们自己学。识字不用教,就靠看看电视就自己会了。
他们一定没遭遇过,前学后忘,bd不分,提笔忘字的小孩。
爬山虎,哪怕面对一堵墙,靠自己的力量就可以生长。换了葡萄藤呢,不搭架子试试?
有些牛蛙的爹妈说,孩子不要管,要培养自主性。我们家从来都不管,班级前三。
他们一定没有经历过,动不动就半张卷子空白,天天被老师发小窗告状的日子。
仙人掌没人管,照样活得好好的,换了蝴蝶兰试试?水多了死,水少了死,热了死,冷了还是死。
植物品种不一样,就算人家养得再好,告诉了你秘诀,也不见得就能照单全收。
每种植物都有正确的打开方式。摸索适合的道路,而不是盲目追随别人的脚步。
05
如果你把小孩当植物养,就只能接受——每种植物都有各自的好。
有些小孩能力超强,志向远大。这样的小孩是榕树,树大根深,盘虬卧龙。你没办法养在花盆里,留在身边,只能把他移到家外,让他自由生长。
有些小孩成绩一般,孝顺体贴,这样的小孩是草莓,花不惹眼,但果实味美。哪怕不能拿出去争奇斗艳,却是甜入人心。
有些小孩性格也不好,能力也不强,这样的小孩是狗尾巴草。看看没啥用,根据《本草纲目》记载,也可以用来做药草。
天生我才必有用。找对合适的舞台,每样植物都有他展示才能的机会。
亲生的娃,就是老板家的花。既不能扔,也没得挑,便只能好好养,尽力去发现小孩的优点和长处。
不跟别人比,只跟自己比。哪怕今天比昨天多长了一片叶子,也算是进步。
生命和未来属于植物自己,说到底,咱们都只不过是个干活的园丁。
作者简介:泥塘畔的大花,“远交近攻”新注解的原创者,她的公众号:泥塘里的小蝌蚪(ID:bf2mud),也许不是个最正经的育儿号,一定是个超放松的育儿号。
作者简介：
董慈薇
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