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如何进行职业生涯思路 做好职业生涯

        想做好职业生涯规划?一些好习惯不能缺:1. 终生学习的兴趣及热情:2. 你的“态度”将决定你的“高度”。3. 做有价值的人; 金钱不是唯一的评鉴标准,还有其他更重要的,这由你决定,这是价值观的选择。4. 平衡生活及生命:在工作,家庭,妻儿,社交,自我学习各方面取得平衡。5. 专注(我们已谈过专业):未来决定成功的要件是:专业度,专心度,灵敏度及速度。6. “写下来”的习惯;学会与自己沟通的技巧,这是好的方法,不要只是想,写下来,告诉自己这是我的决定,我负责。7. 愿多走一里路:超越目标的习惯,不要马虎,要多走一里路,有这习惯的人,会看到不同的天空,同事欣赏,老板信得过,客户会说“哇”。8. 自我管理;从小事做起,准时,守承诺,让人信得过。现在的流行术语叫“ ACCOUNTBILITY”,就是“你做事,我放心”的意思。9. 看大局:看趋势,要有4A 的精神,Alertness 机警, Agility 灵活, Adoptability 引进, Alignment.调整。这不只用在企业经营,也在个人经营。10. 结交“建设性”的朋友:不要浪费在“消费性”的朋友身上,而在“建设性”朋友身上,他们对你有益无损,不在浪费时间、精神、体力,而在互相充电,互相鼓励,互相学习,为了是更好的明天。他们就在你的身边,这是你的选择。 在学校里头,或在社会,有很多社团,兴趣小组,都是要的选择。他们会是你一生的朋友。生命的甜蜜点:最成功的人生有几个要素:做你有兴趣的事,享受你所做的,不断燃起你热情的火,要专业,最后,要做有意义的事,对己,对人,对社会,对国家或这世界有价值。这是你我的人生,我们的生命,我们可以选择,我们要学会自己负责。

        职业生涯规划,应从一生的发展写起,然后分别定出十年计划,五年、三年、一年计划,以及订出一月、一周、一日的计划计划定好后,再从一日、一周、一月计划实行下去,直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。1、定出未来发展目标今生今世,你想干什么?想成为什么样的人?想取得什么成就?想成为哪一专业的佼佼者?把这些问题确定之后,你的人生目标也就确定了。2、定出十年的大计二十年计划太长,容易令人泄气,十年正合适,而且十年功夫足够成就一件大事。今后十年,你希望自己成为什么样子?有什么样的事业?将有多少收入,计划哪些家庭固定资产投资?要过上什么样的生活?你的家庭与健康水平如何?把它们仔细地想清楚,一条一条地计划好,记录在案。3、定出五年计划定出五年计划的目的,是将十年大计分阶段实施。并将计划进一步具体、详细,将目标进一步分解。4、定出三年计划俗话说,五年计划看头三年。因此,你的三年计划,还要比五年计划更具体、更详细。因为计划是你的行动准则。5、定出明年计划定出明年的计划以及实现计划的步骤、方法与时间表。务必具体、切实可行。如果从现在开始制定目标,则应单独定出今年的计划。6、下月计划下月计划应包括下月计划做的工作,应完成的任务、质和量方面的要求,财务上收支,计划学习的新知识和有关信息,计划结识的新朋友等等。7、下周计划计划的内容与上述6相同。重点在于必须具体、详细、数字化,切实可行。而且每周末提前计划好下周的计划。8、明日计划取最重要的三件至五件事,按事情轻重缓急,按先后顺序排好队,明日按计划去做。可以避免“捡了芝麻,丢了西瓜”。

        职业生涯规划是时代与个体需求之要求 “优者胜,劣者汰”是亘古不变的定律。社会的进步,技术的发展、职业分类的日益细化以及信息的快速更迭对一个人在有限的生命时间里拥有生存竞争力,取得竞争优势提出了更高的要求。随着计划经济向市场经济转型,不再是谁拥有资源优势谁就能占据绝对的制高点,而是取决于对资源的有效整合与准确评估。职业生涯规划实际是个先准确评估,再整合资源而进行职业发展的设想与安排的过程。同样,个体的多元化需求也需要通过有效的职业行为来得到满足。我们知道,人的需求层次可分为生理、安全、尊重、社交、自我实现等,为了满足自身的各种需求,需要通过职业行为来得到不断地实现,良好的职业行为与职业目标的取得是保证需求得到满足的保证。    时代的整体背景与个体的发展需求要求我们只有进行有效的职业生涯规划,才能在更短的时间内实现职业目标,从而满足多元化的人生目标。只有有效的职业生涯规划,才能为社会所用,被市场所接受,为企业发展做出更多贡献,也为个人发展加上更重的砝码。可以说,进行职业生涯规划不仅对社会、对企业、还是对个人均有十分重要的意义。

        职业规划也要结合自身因素  当然除了那些外部因素,还得结合自身的情况加以考虑,才能更好地为今后寻求适合职业定位。以下是两种是比较有效地了解自己的方法:  第一,W分析法:(1)Who am I?(我是谁?):面对自己,真实地写出每一个想到地答案,并按重要性排序,比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。(2)What will I do?(我想做什么?):可以从小时候会议,将自己喜欢做的事情写下来。(3)What can I do?(我会做什么?):可以把自己有能力做的,还有通过潜能开发能够做的事写下来。(4)What does the situation allow me to do?(环境支持或允许我做什么?):将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。(5)What is the plan of my career and life?(我的职业与生活规划是什么?)第二,SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。优势:学了什么、做过什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么、最失败是什么;机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业;威胁(挑战):专业过时、同学竞争、薪酬过低。  “通过上述方法,仔细分析就业形式与自己能力的匹配情况,规划好自己的职业生涯。”严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路。“还有无论学什么专业,必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理(如文件运转、公文起草等)、沟通、演讲、组织等能力。”

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