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高中三角函数怎么学:需要熟记的公式

 

操作方法

01:

首先,有正弦余弦的和差公式的函数需要记住。

记忆方法:

观察这两个公式,分别叫正弦和余弦,正弦可以联想到正义,那么余弦就可以联想到小人了。君子可以不同的在一起合作(正弦的公式里面包含sin和cos)而且表里如一(正负号);小人一般是跟自己一样的人在一起(cos在一起,sin在一起),而且喜欢把自己人放在前面(cos在前),表里不如一(正负号)。

02:

以上,你就记住了

03:

接下来记

04:

平方关系也得牢记。

05:

式子的右边同时除以:sinAcosB

将式子的右边同时化为正切的形式,得到

06:

三角形的和差公式

07:

对已经得到的三个公式取正号:

08:

命: A=B

得到3个二倍角公式

09:

根据

10:

可以对 cos2进行拓展,得到

11:

以上二倍角公式

12:

同时:

13:

同时除以

14:

可以得到

15:

同时除以

16:

总结3个平方公式

17:

由二倍角公式

18:

令 A=2B,得到

19:

也就是半角公式

20:

其中正负看A的范围。

21:

根据三角形的正弦和差公式求积化和差公式

22:

正负号两式相加:

2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)

两式相减:

2cosCsinD=sin(C+D)-sin(C-D)

(实际和上面是统一个公式

根据三角形的余弦和差公式

23:

正负号两式相加:

2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)

两式相减:

2sinCsinD=cos(C-D)-cos(C+D)

和差化积公式

2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)

2cosCcosd=cos(C+D)+cos(C-D)

2sinCsinD=cos(C-D)-cos(C+D)

令: C+D=A;C-D=B

得到

24:

得到积化和差公式

25:

万能公式

由二倍角公式

26:

令: 2B=A

得到

27:

对第一和第二个公式分别除以1,也就是

28:

得到

29:

两式右面分贝除以

30:

得到

31:

32:

带入三角形的和差公式得到各类诱导公式,当然你也可以用“奇变偶不变,符号看象限”来记忆。

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